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文档简介
沪教版五年级下学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。(共45分) (共8题;共45分)1. (10分) (2019一下新会期中) 听写词语。 北京 因为 风雪 伙伴 身体2. (5分) 看拼音写词语。 l jioch tngdo yngxn shngyn chntn q_3. (3分) 根据句子的意思,写成语 (1) 被弓箭吓怕了的鸟。 (2) 愤怒得不能阻止。 (3) 一会儿看见,一会儿又看不见。 (4) 俩人靠的近,互相低声说话。 (5) 车马多,来往不绝。 (6) 看到的东西多、色彩繁杂,几乎把眼睛都看花了。 4. (3分) 照样子,写词语。 密密麻麻(形容数量繁多):_ _摇摇欲坠(AABC):_ _5. (4分) 根据划横线句子的意思写出词语。我在上海大世界的露天剧场看杂技表演,节目很精彩,场内座位没有空着的。_面对左宗棠把死看作像回家一样,形容不怕死的决心,在场官兵个个泪流满面,无不为之动容。_“我愿意!”王承书用不着想,形容说话做事迅速地说出这三个字,声音不高,却十分坚定。_6. (6分) 把下列词语补充完整。英勇奋_ 全神贯_ 横七竖_ 悬崖峭_斩钉截_ 居高临_ 粉身碎_ 昂首挺_惊天动_ 坚强_屈 热血_腾 气壮_河 7. (9分) 按要求写句子。 (1) 桂花太香了。(改成夸张句) (2) 摇桂花对我来说是件大事。(改变语序) (3) 至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句) (4) 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句) (5) 桂花雨的作者是琦君写的。(修改病句) 8. (5分) (2019永昌) 古诗词及名言警句填空。 (1) 诗歌中有丰富的联想,如春夜喜雨中的“晓看红湿处,_。” (2) 读了怀念母亲这篇课文,我体会到了作者对祖国的热爱之情,对邓小平爷爷说的_,_这句话有了更深刻的理解。 (3) 班主任老师教育我们要做诚实守信的学生,我不由得想起古人告诫我们的名句:_,_。 (4) 鲁迅先生对敌人绝不屈服,对人民鞠躬尽瘁,我想借用一副对联“_,_”颂扬革命斗士鲁迅先生。 二、 阅读。(25分) (共2题;共25分)9. (10分) 读课文画,完成练习。 远看 有色,近听 无声。春 花还在,人 鸟不惊。(1) 在诗中田字格里写出正确的字,把诗句补充完整。 (2) 诗中主要写了_、_、_、_四种景物。 (3) 用横线画出诗中写“人走近了,小鸟也不惊慌,不会飞走”的诗句。 (4) 这首诗的内容是一个谜面,它的谜底是_。 10. (15.0分) (2019辽宁) 读课文孙中山破陋习,课文理解我能行。 孙中山又是生气又心疼,便对妈妈说:“你为啥要姐姐受这份罪呢?姐姐缠了脚,还能下田干活呢?”妈妈叹了口气说:“孩子,我也知道缠小脚不好,可这是祖宗传下来的呀!女孩子不缠小脚会被人家笑话的。”“既然知道缠小脚不好,就不该去做。别人笑话怕什么!”“你年级小,还不懂得这些事。”妈妈含着眼泪把孙中山推出了房门以后的几个月,孙中山再也没有看到姐姐的笑脸,再也没有听到姐姐的歌声。这件事深深地刺痛了他幼小的心。(1) “姐姐缠了脚,还能下田干活呢?”不改变原意,请你改为陈述句。 (2) 孙中山“生气”是因为_,“心疼”是因为_。 (3) “还不懂这些事”中的“这些事”指的是_,你从妈妈“含着泪水”体会到_。这件事“深深地”刺痛了他幼小的心可以体会到_。 三、 写作技能。(30分) (共1题;共30分)11. (30分) 习作。 你的课余生活是否丰富有趣?你最喜欢做什么?快来向大家介绍一下你的课余生活吧!让我们也来分享你的快乐。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识。(共45分) (共8题;共45分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-
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