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浙教版五年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用。(100分) (共13题;共100分)1. (10分) 拼一拼,写一写。 yng shzhung dm minsng bihu shshu shn_2. (3分) 看拼音写词语。jin kngsh shg xxing yng png pi_3. (4分) 选一选。(填序号)zhng zhng爸爸把种_子种_到地里。篮 蓝_天下,几个小朋友在打_球。4. (3分) 试着把词语和意思连起来。 舒适 肢体不能活动。僵硬 阴湿地方生长的绿色苔藓。青苔 在监狱中被囚禁的人。囚犯 给人以安乐舒服的感觉。5. (4分) 按照意思,写出词语。 (1) 发生体无规则运动时发出的声音。_(2) 比喻深深地进入。_(3) 形容极度惊慌,行动失常的样子。_(4) 皮肤因寒冷干燥而破裂。_(5) 耳朵震得快聋了,形容声音很大。_6. (6分) 选词填空。 (1) 猜测 推测 火星表面有黑色纹线,人们_这是火星人开挖的运河。科学家通过种种事实,_火星上生命难以存在。(2) 环绕 围绕 美国发射的宇宙飞船进入_火星飞行的轨道。科学家一直_地球之外是否存在生命,展开实验与探索。7. (4分) 我能指出下列句中所用的修辞手法她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。 _但是,她视名利如粪土。 _她是科学殿堂里一朵熠熠生辉的奇葩。 _8. (5.0分) 按要求写句子。 (1) 妹妹一定知道爸爸在哪儿。(改为反问句) (2) 年轻人说:“我不能不劳动就得到这些食物。”(改为转述句) (3) 我怀着愉快的心情和轻快的脚步登上了傣家竹楼。(修改病句) (4) 许多河流暗藏风险。我们不要去危险水域玩耍。(用关联词连成一句话) (5) 用拟人的修辞手法,补写语句。 玉米咧开嘴巴在乐,高粱_。9. (8分) (2019丹东) 课堂内外。 (1) 请你写两个形容人的精神和意志的四字词语:_、_。 (2) 请写出一句反映农时或气象的谚语:_。 (3) “日出江花红胜火,_。”这句诗出自白居易的_。你还积累了描写春天的优美诗句:_。 (4) 当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时,你会用哪句名言或哪个故事劝诫他讲诚信:_。 (5) 学习了全神贯注这篇课文,你明白了:_。 10. (4分) 按要求写句子。 (1) 想 露西 爸爸 给 写 信 一封 (连成一句通顺的话) (2) 从早到晚,家里总是很冷清。(用下划线词语仿写句子) (3) 啊 太好啦 露西叫了起来 (在空白处加上标点) (4) 以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。(用下划线词说一句话) 11. (8分) 阅读短文,完成练习。 快乐银行胖小熊十二分地快乐,他想:十分快乐就足够了。要是有个快乐银行,把多余的快乐存起来,那该多好哇。他在电视台播出了一条广告:胖小熊快乐银行今天开业。你有多余的快乐,请储存到这里;在你不愉快的时候,也可以随时取出。广告一播出,快乐银行门前排起了长队。天生快乐的小猪存入了十分快乐,萝卜丰收的小白兔存入了二十分快乐,恢复健康的小熊猫存入了九百九十分快乐。他们都给自己剩余了十分快乐。可是,并不是所有的动物都快乐。小母鸡就不快乐,因为她不会像鸭子那样游泳,只有三分快乐。小母鸡借出七分快乐。不会游泳没什么,还会捉虫,小母鸡变得十分快乐。小象来了,他说自己鼻子太长,所以不开心,只有五分快乐。小象借出五分快乐,用鼻子吸足了水洗个澡,真舒服,小象也变得十分快乐。(1) 短文第一自然段中的一对反义词是1和2。 (2) 填空。 胖小熊创建快乐银行是为了1。在快乐银行储存快乐的小动物有2、3、4,借出快乐的动物是5、6。(3) 读了短文,我知道( )就会快乐。 A . 正确认识自己,找出自己的长处和不足,做到取长补短B . 找出自己的不足和别人的长处,努力向别人学习(4) 小骆驼因为自己的背上有两个大疙瘩而不快乐,他从快乐银行借出了快乐。他知道了( ),就变得十分快乐了。 A . 其他动物没有驼峰B . 这两个驼峰可以储存养分,帮助自己顺利地通过沙漠12. (11.0分) 阅读短文,回答下面问题。 边疆的兰花每当我看见兰花展台上那些身价无比的高档兰花时,看到花市上摆满了色彩令人眼花的进口洋兰时,常想起祖国南疆深山中的兰花。它没有高档兰花的身价,也没有洋兰的艳丽,唯在深山峻岭之中默默地散发着它那淡淡的清香。_闻到它的花香,_如同饮上了一口边疆的清泉,沁人心脾!为什么我总对边疆兰花充满了如此深厚的感情呢?这缘于自己多年前的一段难忘的军旅生涯。记忆中的兰花真的不起眼,在深山老林中,亚热带森林中有些植物高大挺拔、伟岸无比,有的植物婀娜多姿、花香蝶舞。兰花在那里几乎连光线也争不到半分,只能在其他植物的叶片缝隙中获得一丁点儿阳光和雨露,在林海中实在是显得微不足道。它普通平凡,没有高贵的身价;它毫不起眼,没有艳丽的色彩。但它依然年复一年,在深山中默默无闻地绽放着它那朴实的花朵,散发出使人心仪的、淡淡的清香看到它,我就会无限遐思,一幕幕往事在我眼前乍现。我仿佛又看见了边防线上飞扬的青春与那条橄榄绿色构成的风景线,还有那些曾和我并肩战斗,为祖国的南疆逝去青春乃至一生的逐一离我远去的、亲爱的战友们边疆兰花的奉献是无私的。在边疆,我常常会被它们的顽强所感动,_在没有泥土的绝壁、枯木之上,还是在黑暗的空间、密林深处,_能够看到它们的身影,生机勃勃,欣欣向荣。边疆的兰花在艰苦的条件下蓄积能量淡淡的花香,毫无保留地献给了边疆,直到默默地成为腐殖质,为使来年鲜花依旧艳丽,粉身碎骨,死而后已!我爱边疆的兰花,我赞美边疆的兰花。我始终觉得边疆的兰花伟大,它的伟大与它的艰难相随,它的伟大与边防儿女相伴!(1) 从下面选择恰当的关联词语填入文中横线上。 如果就 不管都只要就 尽管还(2) 联系上下文,解释下列词语。 沁人心脾:_。婀娜多姿:_。欣欣向荣:_。(3) 本文采用对比的修辞手法来写边疆兰花,先用眼前所见的_和_进行对比,然后回忆,用深山老林中的_和_进行比照,突出了边疆兰花的特点。 (4) 从上下文的联系上看,画横线的自然段_段,在文中起着_的作用。 (5) 为什么“我”总对边疆的兰花充满了如此深厚的感情?请用简洁的话进行概括。 (6) 本文表达了作者怎样的思想感情? (7) 本文的写作特点是(多选)( )。 A . 借物喻人B . 借物抒情C . 借物喻理D . 借景抒情13. (30分) (2019四下东莞期末) 题目:我心中的秘密 提示:秘密,是指不公开的,别人不知道的事。这个秘密可能是自己曾做过的好事或坏事,也可能是自己内心的某个要求或想法,相信同学们心中都有自己的“秘密”,而且是那么丰富多彩。要求:请通过一个具体的事例把自己心中的“秘密”写出来。要真实,不说假话。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用。(100分) (共13题;共100分)1-1、2-1、3-1、

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