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文档简介

浙教版四年级上学期语文期中测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共5题;共5分)1. (1分) 读拼音,写词语。b dngzh gnqng shung_chu rndn xiofi yu_hu lngtu mngx wng_2. (1分) 读拼音,写词语。爷爷wi yang_了一头mo l_,有一天被zi_偷走了m fi_这个fi png_的人是他的亲人?小男孩见了他,激动得扑进他的hui bo_。我用jio shu_把破损的书页zhn ti_好,pin pin_lu dio_了一页。3. (1分) (2019六下枣庄期中) 填字成词,并解释画线的字。 _天飞舞 _而不舍 万籁_寂 震耳欲_ 抱头鼠_顾名思_ 望_兴叹 明察秋_ 美妙绝_ 硕大无_万籁_寂_。 顾名思_ _。4. (1分) 读句子,在横线上填入合适的词语。 我和爸爸妈妈一起去欣赏春天的美景。走在路上,_的春风吹着我们,非常舒服。登上小山,我们看到了_的田野、_的草坪、_的油菜花、_的桃花、_的梨花漂亮极了!走在河边,柔软的柳条随风摇摆,_的河水明晃晃的,特别耀眼。5. (1分) 不改变句子意思,给下面句子换种说法。我的姐姐十分珍惜宝贵的时间。二、 阅读积累与运用 (共3题;共15分)6. (8分) 默写示儿和己亥杂诗。 7. (3分) 课外阅读。 游黄山人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山,观赏黄山壮丽的景色。我看见过冰雪覆盖的长白山,浏览过红叶似火的香山,却从没看见过这“云奇山异”的黄山。黄山可真奇啊,一座座山峰玲珑俊秀,有的像雕纹精美的香炉,有的像层层叠叠的彩缎,有的像含苞欲放的莲花说不尽的千姿百态、奇魂艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景。黄山可真高啊,一座座连绵起伏、耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘拂,人在山上好像仙人那样能腾云驾雾,悠然而去似的。黄山可真险啊,我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰,一座座危峰兀立、怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石横如断,几乎是九十度垂直的石梯,隔老远也让人心惊肉跳,似乎一失足就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。(1) 结合上下文理解词语的意思。 含苞欲放:_(2) 文中作者用什么山和黄山作比较,说明黄山“云奇山异”。 (3) 这篇短文写出了黄山的三个特点,你能分别用一个字概括一下吗?_、_、_(4) 摘录你喜欢的好词好句。 8. (4分) 阅读下文,回答问题 伞春天,细雨蒙蒙,伞撑开身子,为他人挡住了淋人的雨水。盛夏,烈日炎炎,伞撑开身子,为他人遮住了灼人的阳光。秋天,细雨连绵,伞撑开身子,为他人遮挡了凉意袭人的雨滴。严冬,风雪交加,伞撑开身子,为他人抵御了刺骨的寒冷。但是,一走进屋子,伞却收拢身子,谦虚地躺在墙角最不惹人地方。小花猫不解地问:“伞大哥,您做了那么多好事,却默默无闻,这样的生活有什么意义呢?”伞反问说:“如果人们需要我的时候,我蜷着身子躲起来,而不用着我的时候,我却又硬撑开身子显示自己的存在,那生活在世上又有什么意思?能够为人民服务,这是我最高兴的事。”(1) 给划线的字选择正确的解释,并将序号填在横线上 灼人:1火烧;火烫;明亮。 不解:2剖开;消除;明白。 默默无闻:3听见;用鼻子嗅气味;名声;消息。 (2) 前四个自然段描写了伞1。 (3) 找出描写伞风格的一句话。 (4) 伞这样生活得有意义吗?为什么? (5) 你感觉你周围的人谁生活得最有意义? 三、 习作 (共1题;共1分)9. (1分) 我会看图写话。(不会写的字可以用拼音代替。) 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共5题;共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5

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