浙教版小升初语文期末试卷新编

浙教版小升初语文期末试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共10题；共20分)1. （1分） 把下列词语补充完整，再选词填空。 （1） 把下列词语补充完整。_荒芜 _稀少 _吊胆 面如_（2） 这里连年灾害，寸草不生，_。 （3） 敌人被我军吓掉了魂，_地跑回去了。 2. （1分） 看图，选一选。（填序号） 匹 棵 册 支 辆妹妹拿着一_书，坐在一_大树下读。她的手里还拿着一_铅笔。远处，一_马拉着一_车从这里经过。3. （1分） 看拼音，写词语yn zufn qnwn run shu_j liyu qqio dmn jio_4. （5分） 将格言补充完整。 （1） 少年易老学难成，_。 （2） 滴水能把石穿透，_。 （3） _，处处细留心。 （4） 人非生而知之者，_？（师说） （5） _，观千剑而后识器。（文心雕龙） 5. （1分） (2019三下增城期中) 在括号内填入恰当的字，把词语补充完整。 争奇_艳 井_之蛙 学_五车 双龙戏_6. （1分） 根据意思写词语。 （1） 形容非常留恋，舍不得离开。_（2） 比喻叙述从头到尾，原原本本，没有遗漏。_（3） 形容人高兴愉快的样子。_7. （2分） 选出对下列句子所用的修辞手法说明正确的一组（ ） 烧焦的树垂头丧气地弯着腰。黄绿的芦苇好像盖了一层厚厚的白雪。鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。他在呼唤什么？在呼唤和平。下课了，操场上难道不热闹吗？A . 比喻 拟人 比喻 设问 反问B . 拟人 比喻 比喻 设问 反问C . 拟人 比喻 比喻 反问 设问8. （1分） 找出不同类的词语。 _小学 中学 大学 学校_杏花 雪花 荷花 菊花_水稻 小麦 粮食 玉米_沙发 茶几 衣柜 家具9. （2分） 用“聚精会神”写一句话10. （5分） (2019五下景县期末) 根据课文内容填空。 （1） 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处_，轻轻流入云际。 （2） 草铺横野六七里,_。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 （3） 茅檐低小,溪上青青草。_，白发谁家翁媪。 （4） 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以_。 （5） 路曼曼其修远兮，_。 二、 阅读理解 (共2题；共30分)11. （14分） (2019南陵) 阅读文言文，回答问题。 不鞭书生王安期作东海郡守，世乱，令曰：夜不得私行。吏系得一夜行人。王问：“自奚来？”云：“从师家授业还，不觉日晚。”吏曰：“鞭乎？”王曰：“鞭书生以立威名，恐非致治之本！”释之，并令吏护送反家。【注】系：抓。致：达到。（1） 解释下列划线的词。 世乱_云_鞭乎_释之_（2） 以下与“释之”的“之”用法相同的一项是（ ） A . 惊弓之鸟B . 君子何之C . 置之度外D . 久而久之（3） 用现代汉语翻译文中画线句子。 （4） 这则故事中，王安期是个怎样的人？他的做法说明了什么道理？ 12. （16分） (2019五上新会月考) 课外阅读。 战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好（ho ho）绘画，想当美术家。然而不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（t d），埋（mi mn）怨命运对他们太不公平。恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（do do）有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的!”（1） 把括号里不正确的注音划掉。 （2） 写出下面词语中的近义词。 埋怨_ 灵敏_ 干忧_ 烦恼_（3） 失聪的孩子成了美术家，失明的孩子成了音乐家，他俩成功的原因分别是什么？ （4） “听了老人的话，孩子们心里一亮”中的”亮”在这里指_。失聪的孩子学绘画可以成为_，失明的孩子学弹琴可以成为_。 （5） 这两个孩子开始有什么怨恨？ （6） 仔细读一读最后一个自然段老人说的话，在联系自己的学习和生活，谈谈对这段话的理解。 三、 写作 (共1题；共5分)13. （5分） (2019四上定海期末) 写作亭 回想这一学期的学习、生活，你一定感觉自己在不断成长，这其中一定有很多事情值得你回忆，或高兴、或得意、或自豪；或遗憾、或后悔、或困惑请你回忆一下值得记忆的一刻，写下你的真情，感情要真挚自然，题目自拟。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共10题；共20分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、