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湘教版五年级上学期语文9月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共13题;共100分)1. (10分) 拼一拼,写一写。hu yun_里来了y qn_少先队员,他们戴着hng lng jn_ , 举着du q_ , 拿着tng ho_ , 穿过一kng_石qio_。2. (3分) 看拼音,写词语。 ch sih ziji chgu xingcu rn li xi_qn chocu cxing ychng zhngh zu_3. (4分) 一字组多词漂_ _ 溜_4. (4分) 把下面的句子改写成一个成语在横线上。大伙儿把袖子举起来,就是一片云。_大伙甩一把汗,就是一阵雨。_街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。_居住安定,乐于从事自己的职业。_5. (6分) (2019三下尖草坪期末) 我会看拼音写词语 “六一”国际儿童节是少年儿童的节日,少先队员di bio_纷纷向“大朋友”习近平爷说出心里话,习爷爷不时露出xio lin_,并寄予期望:“x wng_你们用实际行动把红色基因一代代传下去。”习爷爷温暖的话语s lu_在孩子们的心田。少先队员们也表示要j x_努力,争取更大的jn b_。6. (3分) 写出带有下列偏旁的字,再组词。 禾 _ _ _ _辶 _ _ _ _口 _ _ _ _7. (4分) 填上合适的关联词。 (1) _蟋蟀不是挖掘专家,_它的工具又是那么柔弱,_人们对它的劳动成果感到惊奇。 (2) 蟋蟀的出名_由于它的唱歌,_由于它的住宅。 (3) _屋子内部没什么布置,_墙壁很光滑。 (4) _在冬天_天气温和,太阳晒到它住宅的门口,_可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。 8. (4分) 语文与生活。 不知何时起,生活中的“低头族”越来越多,他们过马路低头看手机,搭地铁低头看手机,聚会时低头看手机如果你爸爸也是“低头族”,你会怎样劝他不做“低头族”呢?我对爸爸说:_。9. (9.0分) 积累运用。 (1) 盖士人读书,_,_,_。 (2) 王老师看到我三心二意地读书,语重心长地对我说:“读书有三到,谓_,_,_。” (3) _?为有源头活水来。 (4) 冰心指导儿童读书的话是:_。 10. (4分) (2019四下龙华期中) 拓展。 同战争分手,与和平结缘。远离战争,让和平的阳光洒遍地球的每一个角落。这两则广告语的主题都是_。请你写一则关于渴望和平,反对战争的公益广告语。11. (8.0分) 阅读检阅台。 夏天到了,柳树长得很茂盛,柳条随风飘荡。小芳和小军一起到公园去玩。小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩儿了起来。小芳看见了,急忙说:“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。我们要爱护它,不能损害它。”小军听了很惭愧地说:“以后我再也不乱折花木了。”(1) 这篇短文有_个自然段。 (2) 本文写了发生在_和_之间的事情。 (3) _折柳枝,_劝说他。_惭愧地说:“_。” (4) 公园里的花是_伯伯辛辛苦苦栽培出来的,我们要_它。 12. (11.0分) 阅读下面的短文,完成后面的练习。 冻死的蜜蜂北风呼(h)啸(xio),大雪纷飞,蜂巢里却温暖如春。为了让蜂巢里的温度始终保持在30左右,蜜蜂们都在振动双翅,散发出热量。它们不分昼夜,齐心协力,才有了这个温暖的家。一天,有只蜜蜂突感身体不适,体力不支,渐渐地停下了振动的双翅。另一只蜜蜂看见了,心想:缺我一个没关系,我也歇(xi)一会儿吧。第三只蜜蜂看见了,心想:歇就歇吧,少我一个温度不会降(jing)低。就这样,一只又一只蜜蜂停下振动的双翅,昏昏欲睡起来。开春了,人们发现,这个蜂巢里的蜜蜂全都冻死了。(1) 短文共有_个自然段,第_自然段写蜂巢里的蜜蜂全都冻死了。 (2) 根据文章的内容连一连。 第一只蜜蜂_ 歇就歇吧,少我一个温度不会降低另一只蜜蜂_ 身体不适,停下了振动的双翅第三只蜜蜂_ 缺我一个没关系,我也歇一会儿(3) 选一选,填一填,把相应的序号填在横线上。 为了让蜂巢里的温度保持在30左右,蜜蜂们都_,散发出_。如果一只又一只的蜜蜂停下振动的双翅,蜂巢里的温度就会_。A降低 B热量 C振动双翅(4) 这个故事告诉我们的道理是( ) A . 每个人都应该担负起自己的责任,共同努力 B . 干一件工作,有几个人不努力也没关系13. (30分) 有人喜欢婀娜多姿的柳树,有人喜欢五颜六色的花儿,还有人喜欢生机勃勃的小草你最喜欢哪种植物?拿起笔来,把你的观察和感受写下来吧,题目自拟,不少于300字。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共13题;共100分)1-1、2-1
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