湘教版五年级上学期语文期中测试

湘教版五年级上学期语文期中测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共5题；共7分)1. （1分） 动物成语知多少，填一填。_鸣_吠 _吞_咽 惊弓_如_得_ 漏_之_ 胆小_添翼 _飞_舞 害群_我还能写这样的成语：_、_2. （1分） 把词语补充完整兴_彩_以偿沉默_不_思_不_不_成_结_ 3. （1分） 把下列词语补充完整。生意_ 辛辛_4. （1分） 在横线上填上适当的关联词。（所填关联词不能重复）_在区上的比赛中被选上，你_能参加市上的决赛。_在区上的比赛中被选上，你_不能高兴得过早。_在区上的比赛中被选上，_要在市上的决赛中取得好成绩，_得加把劲。_在区上的比赛中被选上，你_可以参加市上的决赛。5. （3分） 根据课文内容填空。 （1） “孰为汝多知乎？”一句中的“汝”是_的意思，“知”通“_”。 这句话的意思是_？（2） 学弈讲的是_教两个人_，两个人的学习态度却截然不同；第一个人_，第二个人_（填成语）。课文告诉我们_。 （3） “洗手的时候，日子从_里过去；吃饭的时候，日子从_里过去；默默时，便从_前过去。”这句话出自课文_，作者是_。这句话具体描写了日子_。 二、 阅读积累与运用 (共3题；共14分)6. （5分） 默写夜书所见 _，_。_，_。7. （4分） 阅读短文后回答问题放风筝的孩子阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更加迷人，更有诗情画意了。放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他一边奔跑一边高声喊着_风筝飞起来了_风筝飞起来了_风筝翱（o）翔于蓝蓝的天空之中_牵动着我的心_菜畦（q）旁，我正看得入神，那风筝却忽然向下坠去。远处，那孩子正慢慢地拉回风筝线，风筝落地了，孩子呆呆地站着，看着前面的一畦菜苗。天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘（pi）徊（hui）着。真可惜，这醉人的景色，瞬间便消逝了。风筝在菜畦旁躺着，孩子却跑了一会儿，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘了过来，手中拿着菜苗，来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽上，噢，他刚才踩倒了几棵菜苗，从自家菜地移了几棵给补上。云儿多么纯洁，就如同孩子的心。风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空变得越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了（1） 如果你不会读“那风筝却忽然向下坠去”中的“坠”字，可以用_查字法查字典。“坠”字在字典中有四种解释：落；垂在下面；因分量重而下垂；垂在下面的东西。这句话中应选第_种解释。 （2） 给第三自然段后半部分缺少标点的地方加上标点符号。他一边奔跑一边高声喊着_风筝飞起来了_风筝飞起来了_风筝翱（o）翔于蓝蓝的天空之中_牵动着我的心_（3） 从短文中找出下列词语的近义词或反义词。近义词：更加_ 反义词：出现_（4） 仔细阅读短文，想一想放风筝的孩子具有怎样的性格、特点或品质，然后在横线上填上恰当的词语。_的孩子 _的孩子 _的孩子（5） 为什么作者最后觉得天空变得越发美了？8. （5分） (2019怀化) 阅读下文，回答问题。 年轻的清洁工在老家的县城，有一位年轻俊美的清洁工，他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时，都会晃动他手上的摇铃。当我提着垃圾袋走向他时，他总是微笑着，在垃圾车旁优雅地做个“请”的姿势，就像在说“欢迎光临”。他总是打扮得很整洁，甚至是时髦，干干净净的，像是在做一件很体面、荣耀、骄傲的事。有一次，我还看见他用扫帚对准了地上的一个烟蒂，摆出打高尔夫球的姿势，一杆把烟蒂挥入距离两三步远的簸箕内，还顽皮地对我扮了个鬼脸我不知道他的名字，只知道他正值青春年华，原先在省城一家宾馆里当迎宾先生，后来因为老父病重，便回老家照顾病人，同时兼做了一名清洁工。在与垃圾打交道时，他总能抱着一颗感激的心，因为有事做是最重要的。被他优雅、自信、有礼的言行所感动，每次倒垃圾时，我都不忘说声“谢谢”。 对此，他很激动，他说他永远不会看轻自己，但仍然在乎别人的尊重与肯定。他把“劳动”两个字演绎得尊贵无比。一天见他一次，真是三生有幸。因为，他不仅帮我们带走了生活垃圾，也净化了我们日渐蒙尘的内心。（1） 写出下列词语的近义词。 优雅_ 体面_ 荣耀_ 照顾_（2） 下列句子用了哪种描写方法。 他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时，都会晃动他手上的摇铃。_当我提着垃圾袋走向他时，他总是微笑着。_每次倒垃圾时，我都不忘说声“谢谢”。_（3） 说说文中划线句子的含义。 （4） 认真读文章，想想是什么使作者说“一天见他一次，真是三生有幸”？请用“_”在文中画出来。 （5） 请你说说“我们日渐蒙尘的内心”是什么样的。 三、 快乐习作 (共1题；共1分)9. （1分） 习作。 泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。请以“泪水”为题，写一篇文章，题目自拟，内容真实感人。把事情的经过写清楚，不少于450字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共5题；共