西师大版三年级下册期末考试语文试卷

西师大版三年级下册期末考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求填空。1补充下列词语，并按要求填空。阳光（_）伶伶（_）泪（_）赤（_）平淡（_）高深（_）莫名（_）（1）起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，_。（2）天黑时，我躺在床上，他便_地从我身上跨过。（3）我不禁头涔涔而_了。2表示说话的四字词语：_、_、_。3形容很有名的四字短语：_、_、_。4像“低碳”“自助游”这样的新词：_、_。2 . 读下面诗句，想想它们的诗名和作者，写下来。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。_春草明年绿，王孙归不归。_自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。_3 . 为下列形近字组词。沸（ ）钱（ ）静（ ）园（ ）泼（ ）拂（ ）浅（ ）靓（ ）圆（ ）拔（ ）二、语言表达4 . 读一读。华夏儿女：在古代，中国专指华夏民族生活繁衍的地区，所以，中国人民又被称为华夏儿女。炎黄子孙：“炎黄”是指汉族神话中的两个部落首领炎帝和黄帝。“炎黄”成为汉族的始祖，也被人们称为中华民族的始祖。因此，人们往往称中华民族是“炎黄子孙”或黄帝子孙。“炎黄子孙”就成了中华民族的代名词。神州大地：神州指的是中国，古时又称九州。神州大地是说我们中国地大物博，物产丰富，人民幸福，这是一个礼仪之邦。巍巍中华：是指中原华夏大地就像高山一样高大壮观的意思。长江：中国第一大河，在世界上位列第三。黄河：中国第二长河，为世界第五大长河，黄河流域是中华文明最主要的发源地之一，中国人称黄河为“母亲河”。长城：长城是古代中国在不同时期为抵御塞北游牧民族侵袭而修筑的军事工程，体现了中国古代人民的智慧，也是中华民族坚毅、勤奋的象征。长城以其雄伟的丰姿和悠久的历史享誉世界，是世界七大奇观之一。三、现代文阅读阅读（汉字之忧）中国汉字听写大会的走红，让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”。例如：在这次“听写大会”中，“熨帖”一词只有1%的书写正确率，“癞蛤蟆”一词也只有2%的人能够写对。这也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长说：“很多人说汉字有危机了，我觉得并不是汉字有危机，而是汉字的书写能力下降了，正确规范使用汉字的能力下降了。”（现实之痛）汉字危机，并非危言耸听。用惯了电脑和手机，好多人常常会“提笔忘字”。不少中小学生在作文中滥用网络语言，狼牙山的壮士们英勇就义，也被他们恶搞为“挂了”。日常生活中，各种店铺的招牌、广告牌上的错别字层出不穷。一些商家为了引人注意，把成语乱改为广告词更是家常便饭（见下面由某校五年级学生整理的图片）。5 . 上面图片中的错字依次应改为（ ）A夹倔托刻鸣贤B夹崛托刻名贤C夹崛托刻鸣贤D荚崛托刻鸣贤6 . 阅读“汉字之忧”，文中画“”的句子除了运用列数字的说明方法，还运用了哪种说明方法。（ ）A举例子B下定义C作比较D打比方7 . 阅读“汉字之忧”，教育部语言文字应用管理司司长认为，“汉字危机”其实是（ ）A汉字文化传承出现了断裂,让人忧虑。B汉字书写和正确规范使用汉字的能力下降了。C越来越多的人患上了“失写症”。D汉字间架结构越来越复杂，不易书写。8 . 细读“现实之痛”“提笔忘字”四个字加上引号的作用是（ ）A表示特殊称谓。B表示着重强调。C表示引用。D表示特殊含义。9 . 细读“现实之痛”,下面选项中没有正确概括“汉字危机”的表现的一项是（ ）A许多人常常“提笔忘字”。B不少中小学生在作文中滥用网络语言。C店铺招牌、广告牌上的错别字层出不穷。D人们接触汉字的机会越来越少了。10 . 保护汉字，迫在眉睫。作为小学生，你认为可以为捍卫汉字做哪些努力？_阅读理解狐狸和仙鹤有一天，狐狸邀请仙鹤吃饭，仙鹤高高兴兴地来到狐狸家。没想到小气的狐狸端出一个平底盘子，里面只盛（chng shng）了一点肉汤，还虚情假意（ji ji）地对仙鹤说：“快吃吧，好朋友。”可是仙鹤一点儿也吃不到，因为它长着一张又尖又长的嘴巴。狐狸一眨眼工夫就把盘子里的肉汤喝光了。聪明的仙鹤一句话也不说，走了。过了几天，仙鹤也请狐狸吃饭。到了仙鹤家门口，狐狸就闻到了一股香味，馋得它口水直流。它迫不（及极）待地坐到饭桌前。过了一会儿，仙鹤端出了一个长颈瓶，里面装了许多好吃的东西。仙鹤对狐狸说：“好朋友，今天请你尝尝我烧的好菜吧。” 狐狸伸长（chng zhng）了脖子，把嘴伸进瓶里，可是瓶口很小，狐狸根本吃不到，只好饿着肚子，灰溜溜地回家了。11 . 选择括号中正确的字或读音A12 . 照样子写词语A嘴巴又尖又长苹果橘子竹竿13 . 狐狸邀请仙鹤吃饭，的狐狸准备的是，因为这样A14 . 仙鹤邀请狐狸吃饭，的仙鹤准备的是，因为这样A15 . 故事告诉我们什么道理呢？_四、信息匹配16 . 我能选择正确的词语。（1）小吕听了，将车子停住，把我领到一片非常（广阔开阔）的草地上，让我蹲下来扒开草好好看看。（2）此刻那些花儿一下子全（冒长）了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。五、书面表达17 . 写作要求：看图编写童话故事或者根据要求编写童话故事。六、书写18 . 我是拼写小能手。fn fi y l1.寒冬腊月，大雪，冷得像冰窖，小女孩jing yo觉得自己被冻死了。qng lng h yn2.有一天，天气，一只小鸟飞来，落在了上。dng zhe ln j q gui xn xing3.他自己的，感到很，yn y他还会说出怎样的。七、修改病句19 . 修改病句。1、爸爸笑嘻嘻的脸上显出严肃的神色。_2、平静的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来。_3、水浒传是四大古典小说。_4、今天下午刮了一天的风。_5、全班同学的意见基本相同，完全一致。_6、世界闻名的水上城市。_7、蓝蓝的蓝天上飘着几朵洁白的白云。_8、我的语文成绩较好