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文档简介

西师大版五四学制)六年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用。(共20分) (共7题;共20分)1. (3分) 组词。 殃_ 帚_ 壤_映_ 寻_ 镶_略_ 键_ 鲸_格_ 健_ 惊_2. (2分) 下列词语互为反义词的是( ) A . 叮咛-嘱咐B . 辽阔-广阔C . 饱满-干瘪3. (2分) 下列词语中,划线字的读音、字形、字义全对的一组是( ) A . 玫瑰(gu)酒 杜鹃 明察秋毫(细毛)B . 悄(qio)然无声 眷恋 鉴(映照)往知来C . 炽(ch)热 婵娟 嫉(痛恨)恶如仇D . 玉琢(zhu)冰雕 绢献 赤朱丹(红色)彤4. (2分) 读诗文寒食,文学常识填空韩翃:字_,南阳(今属河南)人。天宝进士。官至中书舍人,“大历十才子”之一。原有诗集,后散佚,明人辑有_。5. (2分) 读下面的句子,然后回答问题。 那个东西一定没有发现我在监视它。我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。我暗暗钦(qn)佩(pe):聪明的小东西 , 偷枣的本事可真高明啊!(1) 理解加点词语蕴含的情感,请连一连。 那个东西_ 亲昵宠爱,格外亲近那个家伙_ 比较平淡,不带感情小东西_ 比较亲近(2) 由“那个东西”到“那个家伙”再到“小东西”,称呼越来越亲近,表现了作者_。 6. (5分) (2018梁溪) 诗文积累。 (1) 粉骨碎身全不怕,_。 (2) _,水村山郭酒旗风。 (3) 寒雨连江夜入吴,_。 (4) 古诗种带“鹭”的句子很多,请写出三句:_;_;_。 (5) 教育家孔子曾说:_,不悱不发。 (6) 本学期,我们学了墨梅这首诗。你认为诗中的“_”字用得好,因为_。 7. (4.0分) 读句子,回答问题。 严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。(1) 这句话是描写_的句子。 (2) 严监生在临死前为什么要伸出两个指头?联系上下文说说。 (3) 严监生是个什么样的人? 二、 阅读赏析与背诵(55分) (共6题;共55分)8. (4分) 阅读诗歌,回答问题。 江畔独步寻花_,_。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。(1) 补全古诗。 _,_。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。(2) 江畔独步寻花的作者是_代诗人_。诗中描写了_季的景色,表达了作者对_的思想感情。 9. (8.0分) 阅读短文,完成练习。揠苗助长宋人有闵,其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣。”其子趋而往视之,苗则槁矣。 天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。(1) 文中“芒芒然归”中“归”的意思是( ) A . 归还B . 逃跑C . 回家D . 归类(2) 宋人疲倦的原因是什么? ( ) A . 没睡好觉B . 拔苗累的C . 生病D . 锄草累的(3) 通过这个故事,你能从中悟出怎样的道理? ( ) A . 禾苗要长得快,就得往上拔一下。B . 要“尊重自然规律,违背规律,欲速则反为害”。C . 拔禾苗一次不能太多,否则太累。10. (8分) 阅读课外短文,回答问题。考核张玉庭南方一家幼儿园公开招聘园长,由于待遇优厚,一时间报名者云集,其中包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职位和稳定收入的高学历者。但经过考试,最终被录取的却不是她们,而是一个相貌平平、扎着小辫子的文静姑娘雯雯。最后一次考试安排在二楼。楼外阳光明媚,春风和煦,鸟儿欢唱;楼梯拐角处,却有一个脏兮兮的小男孩,拖着鼻涕,泪汪汪地站在那儿等着什么。众多应考者面容姣好,打扮入时,举止得体,她们经过小男孩的面前,满怀信心地去面试;只有雯雯一个人停了下来,她不仅掏出手帕给小男孩擦鼻涕,还亲切地说了一句:“小弟弟,是不是找不到妈妈了?别急,等我一会儿,姐姐去去就来,带你去找妈妈。”面试之后,众多的应考者匆匆下楼,对楼梯拐角处的小男孩熟视无睹,唯有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来,亲切地哄着他,认真地给他唱歌,投入地给他讲故事。而这一切,被早已架设好的录像机全都录了下来!这个小男孩,原来是幼儿园方面专门安排好的!一楼大厅里,聚满了等待结果的应考者。当考核小组宣布被录用者是雯雯时_大家都愕然了_惊讶的目光投向着装朴素_相貌平平的雯雯_雯雯暗想:“我的成绩并不出色呀!”随后,考核小组播放了刚才的录像,众多的报考者羞愧地低下了头,她们显然已明白,自己被淘汰是一种必然。(1) 当考核小组宣布被录用者是雯雯时_大家都愕然了_ 惊讶的目光投向着装朴素_相貌平平的雯雯_ (2) 本文采用的叙述方式是( ) A . 顺叙B . 倒叙C . 插叙D . 时间顺序(3) 联系上下文,概括众多应聘者和雯雯对待小男孩的不同态度。众多应聘者对待小男孩的态度(用原文中的四字词语概括):_;雯雯对待小男孩的态度:_。(4) 幼儿园为什么要在楼梯拐角处安排一个小男孩?幼儿园为什么最终录取了雯雯? (5) 本文以考核为题,读完全文后,请指出考核的内容包括哪两个方面。 11. (14.0分) 阅读下文,回答问题。 燕子善飞,妇孺(r)皆知。其飞行速度可达每小时120千米,堪称鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够突然问来个180度大转弯,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。燕子老是在飞,似乎它们永不会感到疲倦,可是有谁能想到,这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞行中解决的本领:在飞行中吞食猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲在巢沿上,而是扑棱着翅膀,像直升飞机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。那么,燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来,燕子的身躯呈流线型两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别轻巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。(1) 给短文加个恰当的题目。 (2) 作者在介绍燕子的特点时,主要采用了_和_的说明方法。 (3) 你知道燕子为什么老是在飞吗? (4) 燕子为什么会有如此高强的飞行本领? 12. (16.0分) 课外阅读,回答问题。_90多年前,加拿大诺尔曼大夫的小孙子(诞 延)生了,他叫亨利,诺尔曼是个外科医生,常用各种动物来进行解剖。小亨利从小就想当一名外科医生,也常请人给他抓些苍蝇、蜻蜓、麻雀来学解剖。一个星期天,屋子里忽然飘出一阵血(xi xu)腥味来。妈妈感到很奇怪,这是什么怪味道?就到处找呀找呀,一直找到顶楼。原来,小亨利正在一张长条桌上细心地用刀拨弄着牛腿。亨利见妈妈来了,就说:“我要把它解剖开来,用牛腿骨做标本。”妈妈问他为什么要搞这些东西,小亨利指着房门,对妈妈说:“你看,我是个外科医生呀!”妈妈这才发现,他已经把爷爷当外科医生时用的铜牌,挂在自己的门上了。他向家里的人宣布:“以后不要叫我亨利了,要叫我诺尔曼大夫!”爷爷听了,高兴得哈哈大笑起来:“好,有出息!”小亨利爱学习,爱模仿,长大后,一面工作,一面学习,终于实现了自己小时候的(希望 愿望),成了全加拿大闻名的技术高明的外科医生。这个小亨利,就是后来的伟大的国际主义战士白求恩大夫。(1) 选出括号内正确的读音或词语。 (2) 根据短文内容,取个合适的题目写在文前的横县上。 (3) 白求恩大夫是哪国人?他小时候叫什么名字? (4) 小亨利为什么能成为加拿大闻名的技术高明的外科医生? (5) 这篇短文的主要内容是( )。 A . 小亨利解剖牛腿。B . 小亨利让家人叫他“诺尔曼大夫”。C . 小亨利受爷爷的影响,常常学解剖。爱学习、爱模仿的他长大后成了一名技术高明的外科医生。13. (5分) 课内阅读小能手。 植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔仔细细地观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。(1) “粗心的小朋友”指1。 (2) “许许多多的知识”指1。 (3) 仿照例词写一写。 很多很多1 2 许许多多3 4(4) 写出反义词和同义词。 粗心1粗心2(5) 植物妈妈的办法很多很多,你还知道哪些?写一写。 三、 写作(50分)。 (共1题;共55分)14. (55分) 写作技能:任选一题写。(一)题目:那一天,我好_(可填:高兴、难过、烦恼、后悔、紧张等)要求:先把题目补充完整再写;围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真情实感;内容要具体,语句要通顺,不少于250字。(二)我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。回首往事,老师的一个微笑,一个手势,一个眼神,一句话语都有可能停留在你生命的某一处角落,让你的心灵一下子澄澈起来。请选择教过你的其中一位老师,通过具体事例写出老师的优秀品质。题目自拟,不少于250字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用。(共20分) (共7题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1

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