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文档简介
西师大版五年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用。(100分) (共13题;共100分)1. (10分) 选择合适的词语填空。 欣赏 观赏 玩赏爸爸带着我去公园_盛开的荷花。姐姐从口袋里掏出许多五颜六色的玉石,眉开眼笑地_起来。白鲸一边_音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区,进入深海。2. (3分) 读一读,选一选。 称重(chng chng)_ 山川(chun cun)_ 朋友(you yu)_傍晚(bn bng)_ 朗读(lng lng)_ 哄骗(hng hng)_3. (4分) 选一选。(填序号)zhng zhng爸爸把种_子种_到地里。篮 蓝_天下,几个小朋友在打_球。4. (3分) 把词语与解释搭配起来。 海滨 喧哗,热闹。喧闹 不答理,没有人理睬。寂寞 每次遇到。每逢 靠近大海的地方。5. (4分) 根据意思写词语。 .用一杯水去营救一车着了火的柴,比喻 帮助不大,无济于事。_.顾不上吃饭,忘记了睡觉。形容勤奋专心。_.没有翅膀却能飞,比喻东西突然不见了。 _6. (6分) 写出下列词语的反义词。 瘦弱-_ 忙碌-_ 失魂落魄-_7. (4分) 写出下列各句的说明方法。 大水池面积不足一亩,水深不过一丈。_小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。_有像葫芦的,有像镰刀的,有像盘子的,有像莲花的_8. (5.0分) (2019抚顺) 按要求写句子。 雪花在空中飘。(改为拟人句)几个中非工人在紧张地采摘四季豆。(缩句)恩科西顽强地与病魔作斗争。恩科西关心和他一样患病的儿童。(用恰当的关联词连成一句话)让这样的人吃了长生不老药,会害更多的人。(改为反问句)恩科西的身体非常微弱,随时可能死去。(修改病句)这样做,不仅字音容易读错,而且字词的意思很难正确理解。(用划线的词语造句)9. (8分) 根据课文内容填空。 (1) 杨树_,榕树_,梧桐树叶像_。枫树秋天_,_四季披绿装。木棉喜暖在_方,桦树耐寒守_疆。银杏水杉活_,金桂开花满院_。 (2) 动物世界很新奇,_锦鸡是伙伴,雄鹰飞翔_,天空_会写字,黄鹂_唱不休,竹林_在嬉戏。人和动物是朋友,_动物是大事。 (3) 秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽_,心里喜洋洋。 (4) 爸爸常常跟我说:“树无根不长,_。”这句话告诫我要做一个有志气的人。 10. (4分) 用划线的词语仿写句子。 现在你们既然想听,我就讲讲吧!这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。11. (8分) 阅读下文,回答问题。 篓子里的青虫蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。小青虫吃菜叶,渐渐长大了。大白菜却被咬得满身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了,鸡妈妈一家不停地吃着。有只小黄鸡越吃越有滋味,心想:“我逮它一大批,藏起来以后吃。”于是,它逮了好多好多青虫,放进一只篓子里。过了一段时间,小黄鸡想:我该美美地吃一顿了。它刚把篓子打开,只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳,连篓子也碰翻了。翻倒的篓子里滚出好多空壳,别的什么也没有。小青虫呢?它们到哪儿去了?小黄鸡呆住了。(1) 读了短文,我知道小青虫是1(益虫/害虫)。 (2) 找出描写小黄鸡心理活动的句子,我们从中可以体会到它1的特点。 贪心 目光长远 贪吃(3) 篓子里的那些小青虫没有了,原因是( ) A . 它们跑掉了B . 它们变成了蝴蝶C . 它们被别的小鸡吃掉了12. (11.0分) 阅读下面的文字,完成后面的题目。 又到秋天初秋的早晨已变得沉静,太阳也姗姗来迟了。天空抹上了一层淡淡的青灰,略显着忧郁的神情。秋天收敛起张扬,进入了沉思。我们每每会被季节里异彩纷呈的景致感染,陶醉其中,而不能自拔。而我,似乎对秋天情有独钟;到了秋天,心中会自然涌动起一股缠绵的情谊。并且,只有到秋天,才会产生浓浓的醉意。我在秋天里徜徉,在秋天里沉醉,又在秋天沧桑的目光中,去感受她的静谧与安详。秋天深情的回眸,是否会把我们带到遥远的岁月?我们曾经蒙昧无知,我们曾经天真无邪;我们曾经在无忧无虑中沐浴灿烂的阳光,呼吸洁净的空气;我们又曾经在童年的梦里编织绚丽的彩虹。(有删改)(1) 根据上下文解释词语。 姗姗来迟:_无忧无虑:_(2) 秋天的天空是什么样子的?在短文中找出来。 (3) “我”喜欢秋天吗?你从哪里看出来的? (4) 对短文最后一段描述错误的一项是( )。 A . 主要写了作者对秋天的赞美。 B . 写出了作者对童年的留恋。13. (30分) (2019三下射阳期中) 童年是多彩的,是快乐的,在你的童年发生了哪些有趣的故事呢?请你以“多彩的童年”为题目写一篇文章吧!不少于350字。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。(100分)
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