西师大版六年级上册期中测试语文试卷

西师大版六年级上册期中测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在下面句子中填上恰当的关联词语。1.蝙蝠夜里飞行，靠的（_）眼睛，（_）靠嘴和耳朵配合起来探路的。2.蟋蟀钻到土底下干活，（_）感到疲劳，它（_）在未完工的家门口休息一会儿。3.他（_）不能动弹，（_）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。4.它（_）把我们看得比它小，（_）我们实在比它强啊！2 . 看拼音写词语。bo mnbo cn fng zh tu fng（ ）（ ） （ ） （ ）zu chn z ho shu hu f m（ ） （ ）（ ）（ ）3 . 比葫芦画瓢。（照样子，写词语）（原书55页第3题）喜气洋洋 （ABCC）、观察观察 （ABAB）、开开心心 （AABB）、4 . 按课文内容填空。（1）虽与之俱学，_。（2）在逃去如飞的日子里，在_的世界里的我能做些什么呢？只有_罢了，只有_罢了。（3）_，万事成蹉跎。（4）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能_，会锻炼出_。5 . 补充词语。井（ ）有（ ）镇（ ）自（ ）纹（ ）不（ ）舍（ ）救（ ）二、语言表达6 . 按要求写句子。1.太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。（仿写比喻句）_2.有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。（用关联词写一句话。）_三、现代文阅读课外阅读两棵松树一棵高大的松树屹立在山巅,翠绿的枝叶泼下一地浓阴。还没有走近它,就见到地面上攀爬着无数条根须,一半裸在地表,一半埋入地下,像一堆乱麻,踩上去磕磕碰碰。有些根须像树藤一样缠在石头上,横生虬结,五麻六道。显然,这些根须是从那棵松树的根部延伸出来的。走近它时,又见到它那粗壮的树根从地表隆起,如钢浇铁铸,像老鹰的利爪(zhozhu)紧紧地攀附着沙石。在山顶的小块平地中,这是唯一的松树,铁爪稳稳当当地站立着,树干挺拔苍劲,一块块粗糙的树皮如古铜色的鳞甲,向四周伸展的枝叶如张扬的手臂,如一位伟岸的“将军”。我们翻过山巅,穿过“一线天”的狭窄山道,拾(shsh)级而上。突然,我的视线被左边的一棵松树吸引。蓦然一瞥,我不由脱口惊叹:“这是一棵怎样的松树呀!”它横生在峭壁上,被一块巨大的石头压着树身,深深的凹痕上有灰白的树渍。那是巨石压出的伤痕。树干在这里被压弯了,但是并没有被压倒,而是扭转身子,绕过一处石角向上生长,茂盛而翠绿的枝叶顽强地伸展在空中。摇摇欲坠的巨石重达千钧,却被一棵轻巧柔弱的松树承载(zizi)着!是惊讶,是感动,还是震撼?真是无以言表。我觉得人活一生,成败得失都要淡然处之。成功不足喜,失败也不足悲,正如那棵承载巨大压力的松树,于逆境中奋力成长,以不屈不挠的求生意志挑战巨石。刚才那位“将军”不再显得高大,因为只要这块被压制的松树突然松动,撤开树身,那块巨石就会危如累(lili)卵,滚落而下,站在山巅的那位“将军”也会随之跌入万丈深渊7 . 给加点的字选择正确的读音。8 . 作者是如何描述第二棵松树的样子的?用“”画出来9 . 用文中的话写出作者对两棵松树的评价。_10 . 文中的两棵松树分别象征了哪两类人?（ ）A. 第一棵松树象征了顺境中的成功者,第二棵松树象征了逆境中的奋进者B. 第一棵松树象征了在顺境中骄傲的人,第二棵松树象征了在逆境中屈服的人11 . 这篇短文告诉了我们什么道理?（ ）A. 人生苦短,应好好利用大好时光尽早享受B. 我们在生活中也会遇到许多困难和挫折,但是我们不能颓丧退缩,面对逆境,要奋力拼搏,不屈不挠,努力向困难挑战阅读理解我的信念生活对于任何一个人都非易事。我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能。并且，无论付出多大代价;都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕，蚕结着茧子，这使我很感兴趣。望着这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地集中在一个目标上，我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。近50年来，我致力于科学的研究。我丈夫和我在简陋的环境里专心致志地研究，像在梦幻之中一般。后来我们发现了镭。我一生中，总是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我尽力保持宁静的环境，以免受人事和盛名的侵扰。我觉得，在科学方面，我们是有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔?居里和我决定应否在我们的发现上获取经济上的利益时，我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。但是，人类也需要梦想家科学研究强烈地吸引着他们，使他们忘我地工作，没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。我惟一的奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从不认为这种权益是理所当然的，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。我估量过法国自由的价值。我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多像我一样敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，他们尽量隐藏自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中，我获益匪浅。当他猝然长逝以后，我便学会了忍耐。年纪渐老，我愈会欣赏生活中的种种琐事，如载花、植树、建筑，对诵诗和眺望星辰，也有一点兴趣。我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断展现它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不只是一个技术人员，而且，他更像一个小孩儿，迷醉在如同神话故事一样的大自然中。科学的这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了12 . 根据课文内容理解下列词语。报酬：_。迷醉：_。问心无愧：_。13 . 从本文中，可以看出来出科学家具有怎样的品质?用四个四字短语来概括。答：_， _， _，_。14 . 读第一段回答如下问题：居里夫人认为对待生活应有哪两种态度?_15 . 读二、三段回答如下问题：居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么?_。“或许是因为有某种力量在鞭策着我”，这“某种力量”指的是什么?_。16 . 读第五段回答如下问题：文中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别?寻求现实的人：_。梦想家：_。居里夫人对这两类人的态度分别是什么?_。17 . 读第七段回答如下问题：“他更像一个小孩儿，迷醉在如同神话故事一样的大自然中”一句强调了科学家怎样的特点?_。“科学的这种强力，就是使我终生能够在实验室里理头工作的主要因素了”一何中“科学的这种能力”指的是什么?_。四、书面表达18 . 根据要求完成习作。近些年，各种创意APP、H5、VR、3D等多元时尚的传播方式为传统节日的文化传播打开了新视窗，人们可以通过各种网络视听平台，以直播互动等方式，更加了解我国的传统节日。你了解我国的传统节日吗？你最喜欢哪个传统节日？这个节日有什么特别的习俗？你是怎样度过这个节日的？这个节日发生过哪些令你印象深刻的事？想一想，动笔写下来吧！题目自拟，300字左右。五、判断题19 . 判断下面的说法是否正确。对的打“”，错的打“”。(1)因为鲸生活在海洋里，人们又常常把它称作鲸鱼，所以鲸是鱼。 （ ）(2)鲸用肺呼吸，看来它其实是哺乳动物。 （ ）(3)在很远的古代，鲸的祖先生活在陆地上，后来环境发生了变化，鲸生活在浅海里，又经过了很长很长