语文版三年级下学期语文期末检测卷

语文版三年级下学期语文期末检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累。 (共12题；共100分)1. （8分） 读一读，写一写。 gung chng_旁边有一条xio l_，l bin_有块稻田，田里的yng mio_都枯了，农民伯伯看了很shng xn_。2. （4分） 读拼音，写字词。 （1） 蚂蚁的巢xu_一般xun z_在阴暗潮湿的地方。 （2） 我有一个温馨的家，客tng_和w_室宽敞明亮，wi_生间干净整洁，尤其是ln_时设置的小书房环境ling_好，能让我zhun_心读书。 3. （4分） 写出画线词语的近义词。 （1） 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。_（2） 园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。_（3） 实在运不走的，就任意破坏，毁掉。_4. （4分） (2019二下龙华期中) 读一读，选一选。 满意 满足（1） 邓爷爷的脸上意出了_的笑客。 （2） 小亮不_自己已有的成绩，决心继续努力。 幸运 幸福（3） 螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真_，他不会像我一样跳。 （4） _的生活是用勤劳和智慧创造出来的。 5. （4分） (2019五下商丘月考) 选出括号里使用恰当的词语。 我开始_（尽情 尽管）地在大学的林荫小道上飞来飞去。可是施努策尔连一分钟也不能_（幽静 平静）。因为青鸟的鸣声中，_（婉转 委婉）地报着春的消息。灯笼在天上微微飘动，不知道为什么，看了使人有一点薄薄的_（冰凉 凄凉）。6. （9分） (2019四下新会期中) 我会读拼音，还能正确的写出汉字。 w xiwn ynq tyng zh rn jin_7. （3分） 根据情境补充句子。 （1） “赠人玫瑰，_。”帮助别人，就是快乐自己。 （2） 春风吹，燕子飞，美丽的春天来了。这真是“春风一拂_，南燕双归_。” （3） 明明在学习上特别不爱动脑筋，老师经常鼓励他“思考可以构成_，让我们通向_。” （4） 小刚自认为自己很聪明，学习很不用功，他的父母语重心长地对他说：“天才是_的灵感加上_的汗水。” 8. （5分） 理解词义可以采取下列方法，请先连一连，再写一写。 联系上下文_ 用近义词来解释词语的意思联系生活实际_ 结合文下的注解来解释词语找近义词_ 先把词语拆开，解释每部我近义词分的意思，再组合起来理解整个词语的意思查看注释_ 结合上下文的内容，来推断词语的含义拆拼词语_ 联系生活，找到合适的生活用语来理解词义除了以上这些方法，遇到不理解的词语，我还会_、_等。词句段运用9. （9分） 按雷雨课文内容填空_的乌云，_地压下来。树上的叶子_，蝉_。忽然_，吹得_。一只蜘蛛从网上_，_。10. （5分） 写招领启事。 例：招领启事各位同学： 六（1）班同学管戈拾到一块黑色电子表。请遗失者速到政教处认领。政教处6月18日5月16日，四（3）班同学拾到一件红色上衣，交到了少先队大队部。请你以少先队大队部的名义写一则招领启事。11. （15分） 课外阅读。人造蛛丝蜘蛛是世界上最常见的动物之一，种类多达三万多种，几（ ）乎在地球的每个角落都能找到它的足迹。在这种人们并不陌生的动物身上却藏着许多神奇的谜。有人观察发现，蛛丝虽然很细，几百根蛛丝合起来，才有一根头发那么粗，但却能承受住强（ ）劲的大风。科学家测试发现，一根蛛丝被拉长到超过原来长度的三分之二，还能恢复到原来的长度。科学家们设想，具有这种极强弹力的蛛丝是制造太空船、降（ ）落伞和防弹（ ）衣等的理想材料。美国有些科学家正在研究一种人造蛛丝，预计在本世纪头十年就能利用基因工程生产出来，它和蛛丝的性能相同，但不是蜘蛛生产出来的。（1） 给短文中划线的字注音。 （2） 写出短文中的一组反义词。 _（3） 短文第2自然段的意思是 A . 蜘蛛的丝很细 B . 蛛丝具有极强的弹力（4） 蛛丝可以用来做什么材料，请在短文中用横线画出来。 12. （30分） (2019滨湖) 大千世界无奇不有，自然之道无处不在，一个个奇妙而有趣的疑问在召唤我们去探索和解决。请你以“我的发现”为题写一篇400字左右的文章。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础积累。 (共12题；共100分)1-1、2-1、2