浙教版二年级上学期语文期中考试试卷新编

浙教版二年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共13题；共100分)1. （10分） 选词填空。慢慢地 轻轻地 微微地温暖的春风_吹在我脸上。她看见我，只是_一笑，并没有说什么。小葫芦_变黄了，一个一个都落了。2. （7分） 读句子，填写恰当的叠词。 （1） 奶奶说：“它走了，它是_的。你们快出去寻月吧。” （2） 满院子的白光，是_的，_的，灯光也没有这般亮的。 （3） 院子的中央处，是那棵_的桂树，_的枝，_的叶，桂花还没有开，却有了_的骨朵儿了。 （4） 我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，_地悄没声地溜进来。 （5） 河水的_，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。 3. （6分） 给生字选择正确的读音。 jn yn xin ju ch qin bio yu镶_ 嵌_ 骏_ 膘_垠_ 爵_ 悠_ 畜_4. （8分） 给划线的字选择正确的释义莫名其妙_A好；美妙B神奇；巧妙；奥妙座无虚席_A空虚B徒然，白白地C虚心D空着E虚假大同小异_A共同；一齐B跟相同C相同；一样5. （7分） 写出下列词语的近义词。 突然_ 乞求_商量_ 争辩_6. （6分） (2019二上东莞期中) 照样子，写一写。 一孔石桥 一_鱼塘 一_家信金黄的落叶 _的太阳 _的棉花读读书 动动_甩甩_7. （8分） (2019一下龙华期末) 读句子,连一连。 春眠不觉晓_ 偷采白莲回举头望明月_ 言师采药去松下问童子_ 处处闻啼鸟小娃撑小艇_ 低头思故乡朝霞不出门_ 而义自见读书百遍_ 不耻下问芝麻开花_ 晚霞行千里敏而好学_ 节节高8. （6分） 根据语境填写诗句、谚语、格言警句。 （1） 古诗题西林壁中的“_，_”两句诗与“当局者迷，旁观者清”的意思接近。 （2） 古诗雪梅中的“_，_”两句告诉了我们“各有所长，也各有所短”的道理，彼此都有可取之处。 （3） 20世纪是一个呼风唤雨的世纪，科技快速发展，可以用这两句诗来形容：_，_。 （4） 课堂上，老师总是鼓励我们主动质疑，这让我想起宋朝的陆九渊所说的话：_，_。 （5） “立了秋，把扇丢。”关于秋天的谚语我还会说“二八月，_。”“一场秋雨一场寒，_。” 9. （9分） 仿写句子。例：如果一片树叶代表思念，我送你广阔的森林；如果一朵鲜花代表快乐，我送你_；如果_，我送你_；如果_，我送你_。10. （6分） 连词成句 包的 好吃 十分 外婆 粽子用 的 你 水壶 浇花 爸爸 呢天上 雨 一座 停了 桥 的 美丽 有11. （3分） 读句子，完成练习。 （1） 他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。 从句中可以看出牛郎_的性格特点。（2） 从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。 从句中可以看出牛郎是一个_的人。12. （13.0分） 阅读短文，完成练习。 北风和太阳有一天，北风和太阳相遇了。北风对太阳说：“我们来比赛吧，谁先把行人的衣服脱下来，谁就赢了。”说罢，北风迫不及待地向行人吹了一口气。行人突然觉得有点儿冷，就把敞开的衣服扣上了。北风见状，深吸一口气用力吹。可是，行人反而把衣服裹紧了。北风气坏了，他用尽全身力气吹，行人却把双手抱在胸前，衣服裹得更紧了，还把衣领竖起来挡风呢！太阳见了，不慌不忙地把头从云里探出来，笑眯眯地看着路上的行人。行人觉得暖洋洋的，就把双手松开了。太阳从云里走出来，行人觉得更暖和了，就开始解纽扣。太阳放射出金色的光芒，行人觉得很热，忍不住脱了衣服，跳到水里快活地游来游去。这时，北风已经悄悄溜走了。（根据伊索寓言改写）（1） 根据下面的提示，用自己的话复述这个故事。 北风：猛烈地吹 裹得更紧太阳：温和地晒 脱掉衣服（2） 下面的说法，你赞成哪一种？说说你的理由。 凡事不能用强硬的手段，劝说往往比强迫更为有效。比让行人脱下衣服，太阳的本领大；比让行人穿上衣服，北风的本领大。任何事物，都有各自的优点和长处。13. （11分） (2019二上南充期末) 同学们都做过手工吧！想一想，你最喜欢的一件手工作品是什么？是怎么做的？然后写一写。写之前想好一个题目，句子要通顺连贯。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用（100分） (共13题；共100分)1