语文版2019-2020学年六年级上册语文第六单元第30课《鲁滨孙造船》同步练习

语文版2019-2020学年六年级上册语文第六单元第30课鲁滨孙造船同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共29分)1. （7分） 看拼音写词语。tng rush hugng yngln j_2. （4分） 写出下面词语的反义词安全_ 错误_冷淡_ 伤害_3. （5分） 用“然”字组成不同的词填在下列句子中的括号里。 这么难的一道奥数题，小亮_没用三分钟就做出来啦。_桂花树的样子笨笨的，但是我_喜欢它。电灯_灭了，屋子里变得黑漆漆的。都说“桂林山水甲天下”，身临其境一看_名不虚传。4. （8分） 只有一个地球在说明地球的资源是有限的这个观点时列举了_资源的例子。这篇课文告诉我们的道理是_。5. （5分） 扩句 我抱。母亲闭眼。二、 阅读理解 (共2题；共40分)6. （15分） 阅读课内文段，完成练习。 一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一辆车，都归你；别的归我。”嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。”牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。过了些日子，他在山前边盖了一间草房，又在草房旁边开辟了一块地，种些庄稼，这就算安了家。一天晚上，他走进草房，忽然听见一声“牛郎”，他从没听见过这个声音。是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。老牛真会说话了！（1） 联系上下文，解释文中下划线的词语。 成家立业：_恋恋不舍：_（2） “三分像笑七分像发狠”是对嫂子的什么描写？由此可以看出嫂子是个什么样的人？ （3） “亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？”怎么理解这句话？ （4） 离家后，牛郎是怎么生活的？请写出来，由此看出他是一个怎样的人？ （5） “老牛真会说话了！”这句话应该读出_的语气。 7. （25分） 课外阅读 徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你_不能站在凳子之类的高地方去取，_不能把竹竿横下来。”伯父想，这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”（1） 给本文加上一个小标题 。（2） 在文中的横线上填上恰当的关联词。你_不能站在凳子之类的高地方去取,_不能把竹竿横下来.”（3） 伯父想两个什么难题考考徐文长的?（4） 徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢?（5） 你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?（6） 请你概括本文的主要内容三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） 仔细读课文鲁滨孙造船，说说哪些事例体现出鲁滨孙具有坚韧不拔的意志？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共29分)1-1、2-1、3-1、