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语文版二年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共12题;共95分)1. (6分) 给生字注音、组词。 素_ _ 炊_ _ 檐_ _2. (16分) 根据句子中的拼音写字词。 按照爸爸的指点,fng zheng_果然qio_着尾巴,xio m m_地飞上了天空。湖北荆门有一座全国设施最为先进的w gng_养殖基地。3. (6分) “瞎”字按部首查字法应查_部,再查_画;按音序查字法,应查大写字母_,再查音节_。“瞎”字有三种解释:丧失视觉;没有根据地;炮弹打出去不响。在本课中应取_。 4. (6分) 看拼音,写词语。 xing pwn zhunyng wnghu zh_k xchng shiwi xiomin bo zh_5. (6分) 从课文中找到符合要求的词语写下来。 ABB式的词语:_、_、_、_写颜色的词语:_、_、_、_6. (12分) (2019南陵) 找朋友,寻对手。 (1) 写出下列词语的近义词。 耸立_ 赏心悦目_ 特别_ 全神贯注_(2) 写出下列词语的反义词。 正确_ 奖励_ 寂静_ 珍惜_7. (4分) 在许多文学作品中,人们不但赋予植物以生命,甚至还有一些象征的意义。如:竹正直虚心;梅花坚贞不屈;松柏坚忍不拔你还知道哪些?写下来与大家分享。 8. (4分) 写出反义词欣赏_成熟_盛开_笨拙_仔细_茂盛_9. (4分) (2019三下新会月考) 夏天到了,许多人就想去游泳,凉快凉快,于是就去到一些江边或河涌去游,遇到这样的情况你会怎样劝告他们? 10. (8.0分) (2019台州) 根据所学知识填空。 (1) 语文是一首诗,诗里有“昔我往矣,_”的不舍与缠绵;语文是一幅画,画中是“大漠沙如雪,_”的神奇与梦幻;语文是一支歌,这歌是“却看妻子愁何在,_”的兴奋与狂喜;语文是一段情,这情是“洛阳亲友如相问,_”的纯洁与正直。语文记载了历史:_,要留清白在人间;语文书写了人生:谁道人生无再少?_!_;语文全是了人生追求的境界:千磨万击还坚劲,_。语文,恰似一场及时的春雨,“随风潜入夜,_”。 (2) 文化丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪,看到“锄头”,我们就会想到古诗“_,_”;吴国少年借“螳螂捕蝉,_”的古诗巧妙地劝阻吴王攻楚,我也会想到这样寓言故事类的八字成语“_,_”; (3) “金无足赤,_”。这句与墨子一书所写的“甘瓜苦蒂,_”表达的意思基本相同,告诉我们对待他人要有宽容之心。 11. (8.0分) 阅读下文,回答问题。 水柳村的抱抱树(节选)东山山脚下的水柳村,河道两旁长着成排的柳树,柳条映在清澈的河水上,干净又漂亮。最近,水柳村有了大麻烦。十字河道口的一棵老柳树,不知犯了什么毛病,谁经过他那里,他便伸长柳条,紧紧一抱,直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头老柳树变成了抱抱树,河道口的交通变得无比拥堵,水柳村的人伤透了脑筋。终于,人们要去和老柳树谈判了。村长说:“老柳树,你不能再乱抱了,你知道你惹了多少祸吗?要是你不听,我们就要把你的柳条统统剪掉啦!”老柳树终于忍不住哭起来,柳条乱掀乱舞,吓得村民们都往后退了退。“我喜欢你们,给我抱抱吧。你们小时候,不都和我抱得紧紧的吗?”老柳树又哭又笑,“你们都长大了,个个都忙,没时间和我招呼。但是我喜欢你们,想跟你们抱一抱。”水柳村的村民们慢慢地靠过来,没一个敢嬉笑,一个一个走过去让老柳树抱一抱。如今,老柳树开心极了,没事还是抱一抱,它还抱过几个溺水的小孩呢!(1) 水柳村的大麻烦是( ) A . 老柳树不知道犯了什么毛病B . 老柳树随意抱人C . 河道口交通拥堵(2) 老柳树都抱了谁?造成了怎样的结果?请你在短文中找出来。 (3) 老柳树还会抱谁?请你展开想象力,写一写。 (4) 老柳树为什么要抱人们? (5) 根据短文内容判断正误。 水柳村的人们都很讨厌老柳树。听了老柳树的话,人们很害怕老柳树,无奈地过去和他抱一抱。一开始,水柳村的人们有些烦恼,后来听了老柳树的话,大家都知道错了,用实际行动抱一抱来向老柳树道歉。12. (15分) 用下列词语造句细浪 逶迤第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (

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