部编版六年级上学期语文期中教学质量监测试卷

部编版六年级上学期语文期中教学质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分） 选出加下划线字读音完全相同的一组是（ ）A . 今日 经过 北京 晶莹B . 存款 嘴唇 纯洁 顺利C . 谨慎 渗透 甚至 昌盛D . 大山 衬衫 蹒跚 删去2. （2分） (2018六上西华期末) 下列各组词语中没有错别字的一组是（ ） A . 风雨同舟 美不盛收 不落窠臼 雕梁画栋B . 流连忘返 抑扬顿挫 振耳欲聋 无影无踪C . 恍然大悟 兴高彩烈 百折不挠 焦躁不安D . 张冠李戴 大病新愈 长途跋涉 不解之缘3. （2分） (2019四上吴兴期末) 下列不属于中国的神话故事是（ ） A . 盘古开天地B . 共工触山C . 普罗米修斯D . 羿射九日4. （2分） (2018五下兴义期中) 下列句子中，没有语病的一句是（ ） A . 老一辈建设者为了西部的发展和繁荣献出了青春和热血。B . 同学们要不断改善缺点，发挥优点，取得更大进步。C . 市政府追认李华同志为“见义勇为”的荣誉称号。D . 在好朋友们的帮助下，使我很快有了进步。5. （2分） (2019六上嘉陵期中) 下面句子中省略号的作用是（ ）“我”桑娜脸色发白，说，“我嘛缝缝补补”A . 表示心理活动时断时续；B . 表示省略递增的次数。C . 表示语义的跳跃D . 表示说话结巴,欲言又止。6. （2分） 下面句子中，意思与其他三句不同的一句是（ ）A . 他不能给你讲真话。B . 难道他能不给你讲真话?C . 他能不给你讲真话吗?D . 他不能不给你讲真话。7. （2分） 找出下面句子中是拟人句的一项（ ）。A . 春天回到了大地，鸟儿在枝头唱，太阳在天空笑。 B . 芭蕉花的样子仿佛尖瓣的莲花。8. （2分） 为带横线的词语选择正确的解释。花生的价钱便宜。（ ）A . 价钱低B . 使得到便宜C . 不应得到的利益。9. （2分） 下列句子是疑问句的一项（ ）。A . 祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？” B . 我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”10. （2分） 下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（ ）A . 环境描写B . 语言描写C . 心理描写D . 神态描写E . 动作描写二、 填空题 (共6题；共25分)11. （9分） (2014广州模拟) 根据所给的信息，写出相关的答案。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 季节：_“岁寒三友” 植物名称：_、_、_“倒拔垂杨柳”“大闹野猪林” 事件的主人公：_“史家之绝唱，无韵之离骚。” 作品：_欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 “西子”指：_对联：三台奎曜临南越，八座文星拱北辰。 省份：_对联：舟系洞庭世上疮痍空有泪，魂归洛水人间改换已无诗。 省份：_12. （3分） 把下面的句子补充完整。 （1） _事竟成。（后汉书） （2） _存高远。（诫外生书） （3） 有志不在_。（传家宝） 13. （3分） 根据句子意思写词语。光彩鲜明夺目。_事物之间的内在的本质联系。_形容来人太多或事物繁杂，接待应付不过来。_14. （3分） (2017北京模拟) 下列成语使用了什么修辞手法，在横线上注明。莺歌燕舞_ 岂有此理_ 人声鼎沸_15. （5分） 按要求改写句子。没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情。（改为反问句）五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。（改为反问句）16. （2分） 修辞辨析。一群灰鸽在我们面前大摇大摆的散步。 _那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 _三、 阅读理解 (共3题；共30分)17. （12分） 阅读短文，完成练习春天来了，冰雪开始融化了。孩子们在草地上坐着，躺着，打滚，踢球，赛跑，跳橡皮筋，玩捉迷藏。冬眠的青蛙、蛇、刺猬等开始出来活动了。春天给我们带来了生气。我们多么喜欢春天啊！（1） 这段话共有_个句子。 （2） 填合适的词打_踢_赛_跳_捉_（3） 短文中最后一句是什么句子？ （4） 除了青蛙、蛇、刺猬以外，还有哪些动物会冬眠？ 18. （3分） (2019六上汕头期末) 阅读课文片段，回答问题。 “她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”（1） 文段选自课文_，作者是_。 （2） 文段中的“这样做”是指_。 （3） 这处细节描写，生动地写出了_ （女主人公）_的天性。 19. （15分） 按照要求，写句子。（1） 永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的双红圈。（用加下划线的词造句）（2） 从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理（改成反问句）（3） 既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改成陈述句）四、 表达 (共2题；共10分)20. （5分） 连词成句。经久不息的 班里 掌声 响起了21. （5分） 习作题目：我的理想要求：要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。注意书写要工整，条理要清晰，不写错别字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共25分)11-1、12-1、1