部编版五年级上册期末质量检测语文试卷（含解析）

部编版五年级上册期末质量检测语文试卷（含解析）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列多音字的读音相同的一项是（ ）。A铺满床铺铺路B似乎相似好似C降服投降降落D露水露脸露丑二、填空题2 . “我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却_，_地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影_，花影_，可以引起我许多幻想。”这是夹竹桃中的一个片段，文章的作者是_，他博古通今，学贯中西，有“_”的美誉。3 . 辨字组词。魄（ ）魂（ ）辩（ ）辨（ ）染（ ）柴（ ）壮（ ）妆（ ）渐（ ）惭（ ）庙（ ）届（ ）4 . 回顾拓展1.“_，天下物无全美。”在任何时代，任何人都不会是完美的。假如你遇到了逆境，请记住：“只有那些_的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”并且要记住_的话：“一个人并不是生来要给打败的。”假如你遇到了两难的选择，请记住：“_是道德之本。”“_是一项财宝，不应该随意虚掷。” 2.卖火柴的小女孩的作者是_(国家)作家安徒生,他被称为“世界童话大王”，我还读过他写的文章_（写出两篇）。此外，我还在老师的指导下阅读了两部长篇外国文学作品，分别是英国作家笛福所写的_和美国作家_所写的汤姆索亚历险记，其中，我最喜欢_（人物），因为_。3.孔子，是中国文化的奠基者之一。他和弟子们的言论，被集成了一本书叫_。其中，我们要拜师应该向有长处的人学习，常用_。4.在学习过程中，我们读过许多经典名著，其中三打白骨精出自_。我们还知道四大名著中带“三”的故事，如三国演义中的刘备_，红楼梦中的刘姥姥_，水浒传中宋江_。5.张晓亮匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学小英见到后说：“你很讲究个人卫生哩！”小英的话外之意是：_。5 . 加标点。我听过丑小鸭的故事_公园晨的花真美啊_哪些鸟到南方过冬_6 . 根据课文内容填空。 1、今天栽下_，明天长成_。叫风沙_，让百鸟_。2 、江南春的作者是_代诗人_。诗中描写江南春天绮丽景色的诗句是_，_。而诗人程颢在春日偶成用诗句“_，_。”来抒发他春日郊游时愉快的心情。3、自然界的生物是我们人类的好“老师”。人类模仿鸟类发明了_；模仿_发明_。4、我知道三顾茅庐选自_，作者是_，这本书和 _ _ _并称为中国的四大名著。5、学习了我不是最弱小的一文后，我明白了_的道理。6、通过半学期的学习，我认识了_的竺可桢爷爷，_的格罗培斯， _的刘备，还认识一心为公的_，舍己为人的_，他们都是我们学习的好榜样。三、语言表达7 . 根据“便宜”的不同意思造句。(1)价钱低:_(2)不应得的利益:_四、现代文阅读阅读短文,完成练习。植物能吃虫。夏天,沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过12小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树8 . 请为文章拟一个题目,写在文前的横线上。9 . 在括号里填上合适的词语。（_）的植物（_）的小草（_）的味道10 . 在第二自然段中找出一组近义词,写在下面。（_）（_）11 . 根据文章内容填空。(1)毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体,_小虫,然后_小虫。 (2)听音乐的花木、水稻比没听音乐的同样的花木、水稻长得_。12 . 短文介绍的植物可真奇妙啊,它们会_。13 . 短文最后的“”表示还有很多很多奇妙的植物,生活中,哪种植物的什么特点给你留下了深刻的印象?_课内阅读。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声与叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处( ch ch)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应( yng yng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴( xng xng)奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划( hu hu)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!14 . 在文中正确读音下面画“”。15 . 联系上下文，体会“应接不暇”的意思:。用“”在文中画出具体描写作者“应接不暇”的句子，这个词语还可以用来代替。16 . 选文第一自然段主要写_。文中表示时间的词有_，表示形状的词有_，表示颜色的词有_。这段话流露了作者_。五、信息匹配17 . 从下列每组词语选出一个不同类词语。（填字母）（1）A.坦荡 B.坦诚 C.坦白 D.平坦 E.坦率（_）（2）A.春节 B.端午节 C.教师节 D.清明节 E.中秋节（_）（3）A.游手好闲 B.勤学好问 C.争强好胜 D.叶公好龙 E.好高骛远（_）（4）A.充实对空虚B.谦虚对骄傲 C.山花对海树 D.专心致志对三心二意（_）六、书面表达18 . 习作。（作文纸自备）“最美不过家乡水，最亲不过家乡人”，你的家乡一定有许多美丽的风景：如茵的绿草地、清澈的小池塘、生机勃勃的菜园、广阔无垠的请选择家乡的一处风景，抓住特点，展开想象将景物写清楚，写具体，表达真情实感。题目自拟，350字左右。七、排序题19 . 给下面的句子排序。从前，有一只兔子，他很想要离家出走。于是，他对妈妈说：“我要跑走了。”_ “如果你变成一个渔夫，”小兔子说， “我就变成高山上的大石头，让你抓不到我。”_ “如果你跑走了，”妈妈说，“我就要去追你，因为你是我的小宝贝呀。”_ “如果你变成溪里的小鳟鱼，”妈妈说，“我就变成一个渔夫去抓你。”_ “如果你变成高山上的大石头，妈妈说，“我就变成一个爬山的人，爬到高山上去找你。”_ “如果你来追我，”小兔说，“我就变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。”八、书写20 . 看拼音，写词语。d chun z f xin shn n sh du ly m