部编版六年级上册期中考试语文试卷（二）

部编版六年级上册期中考试语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 昨天，老师教了姓氏歌，小明忘记了一部分，请你帮忙填上。赵钱_李周吴_王冯陈_卫蒋沈_杨朱_尤许何吕_张2 . 日积月累。1._，西出阳关无故人。2.捐躯赴国难，_。3._，不求富贵。4.绿树村边合，_。5._，近水远山皆有情。3 . 读拼音，写词语。1.爸爸慎重地xun z（_）了家庭zh zh（_），k tng（_）和w sh（_）都向阳。2.蟋蟀的zh zhi（_）不是利用现成的dng xu（_），而是一点一点挖掘出来的。4 . 根据括号中的提示写词语。1.他_大家说：“我们已经看准了的事情，就要干到底。”（他帮大家树立自信心）2.只要你表达了自己的爱，再_的礼物父母也会觉得珍贵无比的。（孩子朴素、不成熟的礼物）3.“张强为什么没来上课？”老师很_地问道。（张强没上课还是头一回）5 . 照样子，在括号里填上合适的词语。精美的（图案）热闹的（_）宝贵的（_） 美丽的（_）积累（经验）促进（_）满足（_） 欣赏（_）二、语言表达6 . 句子训练营。（1）我安闲地躺在柔软的泥土里。（缩句）_（2）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）_（3）才能（_）让懒惰支配，它（_）一无所为。（在括号里填入恰当的关联词，并用所填词语仿写句子）_（4）中国古代寓言凝固着中华民族的智慧。（修改病句）_7 . 照样子，写句子。（1）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。_像_。（2）她看见门前的小路上花朵簇簇。_看见_。（3）1987年4月5日，是个令人难忘的日子。_，是_。三、现代文阅读8 . 猫头鹰和鹦鹉猫头鹰和鹦鹉都是诗人。有一次，鸟类举行诗歌比赛，诗神也参加了。不用说，诗的好坏要由她来评判。第一个朗诵自己作品的是鹦鹉。它一会儿学喜鹊叫，一会儿学百灵叫，一会儿学黄莺叫，一会儿学杜鹃叫。最后它朗诵了得意之作，学主人迎客时的喊话客人来了，请进！大伙儿连声赞叹，说它学得逼真，闭起眼睛听，简直不相信是出自摹(m)仿。特别是学人类讲话，虽然鸟儿们很不喜欢那种粗俗的噪(zo)音，却因为只有鹦鹉学得来，仍然被认为是一种难能可贵的绝技。诗神却皱了皱眉。接着猫头鹰朗诵了自己的作品。它先是发出一串震撼森林的大笑，像暴风，像冰雹，使每一片草叶、每一个小虫都警醒起来。然后它大声吟唱：咕咕咕喵！咕咕咕喵！比鹰的叫声更沉毅，比猫的叫声更果敢，像大旗闪处响起一阵牛皮鼓。听了这样的吟唱，有的吃惊，有的发抖，也有的觉得心胆俱壮，跟着吟唱起来。这也是诗吗？是好还是不好呢？最后，诗神作出判决：猫头鹰获胜！“你根本不懂诗，你算老几？”鹦鹉大声争辩。“安静些，”诗神笑着说：“你的诗里有各种声音，单单没有你自己的声音，除了给饱食者一点娱乐以外，没有给这个世界任何东西。猫头鹰却不然，它的诗虽然粗犷(gung)凌厉，一点也不悦耳，可是完全是从它自己的肺腑中流出来的。有人说，猫头鹰的声音是不祥之兆(zho)，其实它只不过如实讲出这世上还有许多老鼠，警告大家留神自己的衣箱和食品柜。假如自己不是鼠辈，又怎么会感到不祥呢？”诗神的话是对的。可惜人们至今还是请鹦鹉居住在金丝笼里；却把猫头鹰赶得无处安身，听到它在哪里吟唱，就朝着哪里举起鸟枪。1. 写出下列词语的近义词。留神（ ）吃惊（ ）果敢（ ）争辩（ ）2. 用“”从文中找出一个比喻句，并用“像”再造一个比喻句。3. 当诗神听到鹦鹉的朗诵时皱了皱眉头，你知道是什么原因吗？4. 你怎样理解鸟儿们其实很不喜欢鹦鹉所学的人类那粗俗的声音？可联系生活实际说一说。5. 为什么猫头鹰的吟唱会带给大家无比的震撼呢？6. 怎样理解“你的诗里有各种声音，单单没有你自己的声音”这句话的含义？四、信息匹配9 . 给加点字选择正确的读音，用“”画出来种(zhngzhng)葡萄好(hoho)客干(gngn)活盛(shng chng)饭五、书面表达10 . 我写我心。本单元我们学习了有关战争的文章。虽然我们身处和平环境，可是地球上还有一些人仍然生活在战火和硝烟中。请你就战争和平问题谈谈你的看法。六、诗词曲鉴赏课内阅读红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。11 . 七律长征的作者是_，我还读过他写的_。12 . 诗中写到了红军长征经过的地方有_、_、_、_、_。13 . 作者选取了_和_作为“千山”的代表，选取了_和_作