部编版五年级上册第二次月考测试语文试卷（B卷）

部编版五年级上册第二次月考测试语文试卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，然后在括号里组词。已（_）足（_）真（_）拍（_）己（_）捉（_）直（_）怕（_）2 . 读拼音，写词语。x h（_） h hu（_） li shn（_） chun hu（_） rn y（_）bn zh（_） j xu（_） qn x（_） y sh（_） xi chu（_）3 . 古诗默写。鹿柴唐王维_，_。_，_。凉州词唐王翰_，_。_，_。4 . 先解释加点字意思，再解释诗句意思。（1）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。冰：_。俏：_。诗句意思：_。（2）待到山花烂漫时，她在丛中笑。待：_。烂漫：_。诗句意思：_。5 . 将下面的四字词语补充完整，并完成练习。源源不（_）无（_）无虑相提并（_）名（_）中外欣然怒（_）滥竽（_）数1上面的词语中表示接连不断的是_。2上面的词语中，画“”词语的近义词是_。出自寓言故事的成语是_，这样的成语我还积累了_、_。3用画“”的词语造句:_二、语言表达6 . 照样子，写句子。例：有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么！(1)这点困难不算什么。_例：叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治？(2)这么小的雨不用打伞。_例：天空飘着气球。蓝蓝的天空飘着五彩的气球。(3)池塘开满荷花。_三、现代文阅读(一)课内阅读。“美极了”与“糟透了”(节选)我等呀等,好不容易等到七点半,爸爸这才气冲冲地回到家中。他回来后铁青着脸大发(脾气牢骚),(诅咒埋怨)同事们不跟他好好配合。“不过,巴德创造了一个奇迹,”妈妈劝慰道,“他写了一首诗!写得真美!”“要是你不介意的话,”爸爸打断了妈妈的(赞叹赞扬),“还是让我自己来评判吧。”在他读诗时,我的脸几乎要埋进盘子中。诗只有短短十行,但爸爸似乎读了好几个小时。我大气都不敢喘一口终于,爸爸将诗稿放回盘子里。接着,他直截了当地(批评评判)说:“依我看,诗写得糟透了。”我抬不起头来。我的眼中顿时涌出了泪花。7 . 选出括号里合适的词语。8 . 妈妈对“我”的诗的态度是（_）、（_）,爸爸对“我”的诗的态度是（_）、（_）。9 . “爸爸似乎读了好几个小时”一句说明了（ ）。(可多选)A爸爸的批评是用心良苦的B爸爸的确是认真读了“我”的诗C爸爸故意挑刺好批评“我”D“我”等待爸爸的评价的心情很急切,所以觉得时间过得特别慢读课文片段，回答问题。“噢！是这么回事啊！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你的提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”10 . “没有孩子的地方就没有春天”里的春天指的是：_11 . “任性、冷酷的心”会带来_四、信息匹配12 . 给加下划线字选择正确的读音下打“”。蟋蟀 （sui shui）材料 （ci chi）搭船 （d t）沾水 （zhn zhn）钓鱼 （dio gu）增加 （zn zng）五、书面表达13 . 写作作文一： 著名作家陈村的女儿总要爸爸讲故事，陈村嫌买来的书里的故事不好玩，就自己编。他喜欢将一个故事讲许多遍，但每一次讲的都不一样，比如“龟兔赛跑”这个老掉牙的故事，他在一个故事的几种讲法中是这样讲的：第一遍可以按照书上的讲，一个骄傲的兔子和一只暗暗使劲的乌龟，然后乌龟取得胜利。这是最有教育意义的一种讲法。接着，在第二遍中，兔子不再是骄傲，而是懒得和乌龟请你编写一个与众不同的龟兔赛跑的故事。作文二：续写寓言下面两段话是一则寓言的开头，请你发挥想像，为它补上合理的情节，使之成为给人启示的寓言故事。（400字左右）飘落的黄叶在那高耸入云的大树上，好几片叶子慢慢地发黄了。黄叶毅然决定和树告别。树枝对黄叶说：“我们在一起相