部编版五年级上册期末考试语文试卷（5）

部编版五年级上册期末考试语文试卷（5）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 猜一猜，“孜”字的读音与下列（ ）字相同。A放B改C仔D败2 . 下列各组词语中书写完全正确的一组是（ ）。A栩栩如生诲人不倦应接不瑕心旷神怡B夜暮降临迫不急待失魂落魄兴高采烈C金碧辉煌玲珑惕透富丽堂皇无拘无束D倾盆大雨难以置信完璧归赵一如既往3 . 下列不是比喻句的一项是（ ）。A蒲公英的花像我们的手掌，能张开、合上。B小燕子站在电线上，像五线谱上的音符。C那雪如同白玉铺满大地。D向日葵害羞地低下了头。4 . 下列描写月夜景色的两首古诗词是（ ）A西江月夜行黄沙道中B六月二十七日望湖楼醉书C过故人庄D宿建德江5 . 下列句子中分号的使用不正确的一项是（ ）。A你时而歌唱，欢笑；时而又悲叹，哭号。B清早，我同晨风一道将光明欢迎：傍晚，我又与群鸟一起为它送行。C温暖一生的故事：寄托一生的梦想；感动一生的情怀。D我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。二、填空题6 . 结合语境，根据拼音写词语。(1)山洪po xio（_）着从山谷kun bn（_）而来，人们jn hun（_）失，di di zhun zhun（_）地向那木桥拥去。(2)窗外寒风h xio（_），海水xin ynpn pi（_），桑娜陷入chn s（_），不断在内心祈祷出门b y（_）的丈夫能够平安归来。三、语言表达7 . 按要求改写句子。有了这次冒险，堂吉诃德不得不吸取教训。（改为肯定句）_说罢，他虔诚地向他那位杜尔西内娅小姐祷告一番。（用划线字造句）_因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。（修改病句）_四、现代文阅读课内精彩片段回放。松鼠(节选)松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯(xn)良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫(jio)健，四肢轻快。玲珑(lng)的小面孔，衬上一条帽缨(yng)形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。8 . 第句在文中的作用是（ ）。A承上启下B埋下伏笔C总起全文9 . 第句介绍了哪些内容？请连一连。第句描写松鼠的尾巴第句介绍松鼠吃东西的姿势第句介绍松鼠的面容、眼睛、四肢等10 . 这段文字主要写出了松鼠_等特点。11 . 课外阅读。陌生人的红苹果一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。我躺在铺位上看杂志，听到一声温柔的()：“小姑娘！”我侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一个红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地(b)。夜深人静，我拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香味。她不认识我，凭什么送我苹果呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果，结果中毒我把苹果放下，打算天亮后物归原主。第二天一醒，我发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃，女孩子出门在外多加一个心眼是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的。可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果”我很内疚，她能把我想象得同女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果1根据文意，文中()、(b)两处应填入的词语分别是（ ）（ ）A呼唤B呼叫C道歉D道谢2文中画“_”的句子中的“警惕”的意思是（ ）A犹豫不决B高兴愉快C小心谨慎D觉察3“我把苹果放下，打算天亮后物归原主。”“物归原主”的意思是_，“物”在文中是指_，“我”想物归原主的原因是_。4陌生妇女送“我”苹果的原因是_。5文中“我”的心理发生了哪些变化？_6“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果”“我”还得到了什么呢？_五、信息匹配12 . 选词填空。静谧僻静静寂夜深了，校园里一片（_）。这个（_）的小山村，只有四户人家。我躺在田野里，在无限（_）中，陷入了回忆之中。六、书面表达13 . 习作。题目：他（她）_了1在“得意”“开心”“惊讶”“痛苦”等词语中选择一个填在横线上。2写出事情的前因