部编版六年级上册期末透析冲刺语文试卷（二）

部编版六年级上册期末透析冲刺语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 请选出下列每各句的说明说法。A列数字B举例子C作比较D打比方1.在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（ ）2.地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。（ ）3.科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（ ）2 . 下列词语中字音、字形完全正确的一项是（ ）A骄傲(o)呈现(chn)轨迹(j)B婴花(yng)短暂(zn)幼稚(zh)C昼夜(zhu)报警(jng)照顾(g)D迅速(xn)熟惜(x)耕耘(yn)3 . 拼(pn)拼(pin)读(d)读(du)，试(sh)着(zhe)连(lin)一(yi)连(lin)。1ln ln de草2bi bi de天3qng qng de羊4llde树4 . 下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）。A这个地方已经不适合居住，族人们心想：天高地阔，哪里不能安家呢？B这句话十分精彩，是文章的点睛之笔。C童年是多么快乐啊，无忧无虑。D因为早就知道自己会成功，所以听到这个消息后，他欣喜若狂。二、填空题5 . 我会填空。1_，云深不知处。选自_，作者是_朝_。2床前_，疑是_霜。选自_，作者是_朝_。表达了作者_的思想情感。6 . 把句子补充完整。1横眉冷对千夫指，_。2其实地上本没有路，_，_。3我好像一只牛，吃_，挤出来的是_、_。4时间就是_，无端的空耗别人的时间，其实是_。5只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到_。必须如_一样，采过许多花，这才能_。倘若_，所得就_，_。7 . 看拼音,写词语。qng zh ji ji y yn（ ） （ ） （ ）mo dn jin g chun tng（ ） （ ） （ ）jng zhng hu shu q f（ ） （ ） （ ）8 . 读拼音，写汉字。合lng（_）满zi（_）菜z（_）比si（_）蔓yn（_）tu（_）然慷ki（_）泛ln（_）9 . 组词。轴（_）拊（_）曝（_）锦（_）抽（_）付（_）爆（_）棉（_）10 . 课本直通车。9七月七，_，牛郎织女会鹊桥。过中秋，_，十五圆月_。10_，隔海峡，与大陆，_。各民族，_，_，共繁荣。11申猴酉_戌狗亥_12古人常常把贝壳当作_，所以，用“贝”作偏旁的字大多与_有关。13_节，_纷纷，先人墓前去祭扫。14按时间顺序排列下面的节日，写在下面的横线上。(写序号)中秋节元宵节端午节重阳节清明节春节_11 . 比一比，再组词。篮（_）蓝（_）驻（_）注（_）枕（_）沈（_）枪（_）抢（_）呻（_）伸（_）制（_）特（_）三、现代文阅读课内阅读。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。12 . “可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为那块琥珀_，“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”中“想象”的依据是：_。13 . 画线句后面和前面是_关系，从“_”一词体现出来。14 . 将文中加点的“推测”改为“猜测”，好不好？请说出理由。_15 . 下面几个选项中最适合作为本段段意的是（ ）A琥珀里面那两个小昆虫的样子。B从那块琥珀，人们可以做出推测。C琥珀的样子和科学价值。16 . 有位同学说：“为什么从那块琥珀可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形？”你能回答他的问题吗？请写出来：_课外阅读。就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信(节选)法雨果在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。为了创建圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园，伏尔泰就谈起过圆明园。人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它。这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。这个奇迹已经消失了。有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗在放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手、笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。17 . 文中的“世界奇迹”指的是_，这个奇迹因为两个来自_的强盗而消失了。18 . 根据内容判断对错，对的打“”，错的打“”。(1)圆明园富丽堂皇，是劳动人民辛苦劳动的结晶。（_）(2)作者认为，一切文明成果都是属于全人类的。（_）19 . 画“_”的句子表达的意思是（ ）A作者认为欧洲人是文明人，中国人是野蛮人。B作者认为野蛮和落后必将被现代文明取代。C作者强烈讽刺和谴责以文明人自居的英法联军在中国做出的野蛮的强盗行为。20 . 对短文表达的思想感情理解不正确的是（ ）A作者盛赞了圆明园的艺术价值和中华民族的创造力，表达了对中国人民的同情和尊敬。B作者使用反语，谴责了侵略者的罪行。C作者虽然反对劫掠圆明园，但对侵略者远征中国表示赞同。21 . 你认为雨果是一位怎样的作家？_四、文言文阅读阅读文言文，完成练习。北人食菱北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！” 夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。（注释）菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。坐：因为。22 . “其人自护其短”中的“其人”指的是什么人？（ ）A其他人B北人C问者D北人和问者23 . 文中的北人为什么要“并壳入口”？（ ）A因为这样吃味道更好。B因为煮熟的菱角很烫，这样吃可以避免烫伤。C因为他不知道吃菱角需要去壳。D因为“并壳入口”的吃法是南方的风俗。24 . 下面对短文的理解，正确的一项是（ ）A菱角一般生长在南方。B菱角属于土产品。C菱角生长在前山和后山。D南方人吃菱角不需要去掉壳。25 . 你觉得文中的北人是一个怎样的人？_五、书面表达26 . 习作。请以“其实我一直都你”为题目写一篇习作。要求：1补全题目，慎重选材。2注意突出题目的关键词，流露真情实感。3事例具体，有说服力。27 . 写作请你以 “，真棒！”为题写一篇不少于550字的记叙文。六、句型转换28 . 缩句。（1）父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠。_（2）山坡上露出大块