部编版四年级上册期中测试语文试卷（2）

部编版四年级上册期中测试语文试卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 句子乐园。1.卡罗纳这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。（缩句）_2.长城、秦兵马俑是历史上一个伟大的奇迹。（改为反问句。）_3.小鸟在枝头上喳喳地叫。（改为拟人句）_4.我的成绩在班级里名列前茅。 我不能骄傲。（用关联词合并成一句话。）_2 . 阅读蜜蜂,填表。实验目的实验步骤实验结论2.游园不值的作者是代诗人。诗中描写杏花的诗句:,。这两句诗的意思是。3.诚实童子告诉我们;倾斜的伞告诉我们。4.课文燕子通过描写燕子的、和歇息等动作,表达了作者对的喜爱以及对春天的之情。3 . 在横线上填写表达情感的两个字的词语(不能重复)。“圆明园”昔日的辉煌让我们_,侵略者烧毁“圆明园”的强盗行径让我们_;狼牙山五壮士的英雄气概让我们_;难忘的一课表达了台湾人民_祖国的深厚感情;最后一分钟抒发了华夏儿女的无比_之情。4 . 写字母。1写出下列小写字母对应的大写字母。b（_） d（_） g（_）h（_） m（_） n（_）q（_） r（_） t（_）2把下列字母按字母表的顺序重新排列。l j k h s r_5 . 我们学过比喻句、拟人句、反问句、设问句，你知道下面的句子是什么句吗？“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这是一个什么句子？你能再写一个吗？ 二、语言表达6 . 将相和一文中，你觉得蔺相如是个什么样的人？_三、现代文阅读7 . 课内回顾当然,梅兰芳也意识到,只要他留在上海一天,日本人对他的骚扰（ ）就一天不会停止。深思熟虑之后,梅兰芳离开了上海,来到了香港 。因为战乱,梅兰芳被迫滞留在香港达四年之久。在日军围攻香港期间,日本人仍然别有用心地邀请他。只要梅兰芳答应登台演戏,一切奢华的生活都唾（ ）手可得。然而,他对这些不屑一顾。他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。他宁愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼,宁愿时刻提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹,也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。尽管他视艺术为生命,但在民族存亡关头,他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。1.给文中加点的字标注正确的读音。2.经过深思熟虑之后,梅兰芳离开了上海,来到了香港。(1)“深思熟虑”说明梅兰芳的决定是认真后才作出的,也体现了他离开上海时的心情。(2)梅兰芳离开上海去香港是因为经常受到。3.在香港,日本人是怎样引诱梅兰芳的?4.对文中画横线句子理解正确的是（ ）(多选)A梅兰芳的选择,表现出他作为一个正直的中国人、一个真正的中国人所应具备的民族气节B在物质与民族气节面前,他选择了后者C他的食物充足,不用为这些犯愁5.你觉得梅兰芳是怎样的一个人?梅兰芳是一个热爱,但更的人。四、信息匹配8 . （题文）根据句意,选择恰当的字。(1)刚走出屋,凛(咧冽)的寒风就把孩子们冻得(咧冽)开了嘴,搓着手。(2)他不顾疼(痛诵涌)在汹(痛诵涌)的波涛中救人的事迹被大家广泛地传(痛诵涌)。9 . 给加点字选择正确的读音，画“”。操场(cocho) 根茎(jnjn)占领(znzhn) 叶柄(bnbn)弯曲(qq)触着墙(zhozho)五、书面表达10 . 作文。奇妙瑰丽的童话伴随着我们一天天长大,让我们流连忘返。那么,现在就让我们展开想象的翅膀,编写一篇美妙的童话吧!六、书写11 . 看拼音，写词语。（改编题）qin ci ho xing mn z p gu b lshn zhu sho ko xng yn shng