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部编版四年级上册期中测试语文试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 在括号里写出下列句子运用了什么修辞手法。(1)木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(_)(2)难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。(_)2 . 按照课文内容填空。1危楼高百尺,手可摘星辰。_高声语,恐惊_。2敕勒川,_,_穹庐,笼盖_。天_,野_,风吹草_。二、语言表达3 . 他被孩子们簇拥着,来到了一口井前。改成“把”字句:_4 . 课文回眸。(根据课文内容作答)1.课文是从哪几个方面写秋天的雨的?_2.课文以_为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个_、_、_的秋天,表达了作者_之情。三、现代文阅读阅读武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条哨棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一( ),从半空里蹿将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松被大虫扑来,只一( ),( )在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一( ),( )将起来。武松只一( ),( )在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一( )。武松却又( )在一边。5 . 在文段中的括号里填上恰当的动词。6 . 这段文字写的是_的场面。“大虫”的进攻主要有三招_、_、_。武松对付这三招的动作都是_。7 . 画“_”的句子运用了_和_的修辞手法,“振得那山冈也动”写出了_,让我们想到了成语_。阅读蝙蝠和雷达选段,完成练习。蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能(灵巧巧妙)地避开。难道它的眼睛特别(敏捷敏锐),能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。三次实验的结果(证明明确),蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。8 . 用“”划去括号中不恰当的词语。9 . “为了弄清楚这个问题”中的“这个问题”指的是_10 . 科学家为了弄清楚“这个问题”做了三次实验。第一次是蒙上蝙蝠的_,让它在屋子里飞,结果_。第二、三次实验,分别把蝙蝠的_塞上,把蝙蝠的_封住。结果_。科学家从而得出结论,蝙蝠的飞行靠的不是_,而是_的相互配合。11 . 你从科学家的行动中得到了什么启示?_蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光泽,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它,就高傲地向放在墙角的小蜡烛炫耀自己:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用,你呢?土里土气,扔在桌子上也占地方,简直是废物,有什么用?”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,诚恳地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应该想一想,你也有短处,怎么能这样骄傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”| 一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然它闪了几下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了,原来线路出了问题。这时,人们多么需要光明啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你光亮,我很惭愧,我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄地离开人世间。| 看到这情景,台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛的精神春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,不炫耀,不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做贡献。”|12 . 写出下列词语的近义词。炫耀(_)贡献(_)13 . 写出下列词语的反义词。骄傲(_)黑暗(_)14 . 按“|”分好的段落,概括各段的段意。第一段:第二段:第三段:15 . 用“”画出能表示文章中心思想的句子。16 . 用“”画出表现蜡烛非常谦虚的语句。17 . 结合文章给下面一句话选择正确的句意,在括号里画“”。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”(1)这句话是说春蚕到死时丝才吐完,蜡炬烧完了泪才流干。 ( )(2)这句话是说为人类做贡献要全心全意,完全彻底,毫无保留。( )(3)这句话是说为人要像春蚕那样,到死时已将所有的东西奉献出来,像蜡炬那样燃烧完自己时才不流泪了,才感到欣慰。 ( )18 . 读了这篇读文,你有什么感受?请你围绕一点写出自己的感受。_四、信息匹配19 . 选择合适的关联词填空。由于因为尽管还是不是而是不管不管总是_环境恶劣,戈壁滩上的白杨树_长得高大挺秀。_遇到风沙还是雨雪,_遇到干旱还是洪水,它_那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。他的嘴角又浮起一丝微笑,那是_他看见存一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。_温度太低,混凝土无法凝固。一次次爆破,炸出的_石块,_坚硬的冰碴子。20 . 用“”给下面加点字选择正确的读音。月晕(yn yn)头晕(yn yn)兔儿不吃窠(k w)边草着(zhe z

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