部编版语文三年级上册17《古诗三首》第2课时练习卷

部编版语文三年级上册17古诗三首第2课时练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 回忆课文内容，完成下面的填空练习。（1）、在（_）的日子里，在（_）的世界里的我能做些什么呢？只有（_）罢了，只有匆匆罢了过去的日子（_），被微风吹散了，如薄雾，被初阳（_）了。节选自匆匆。（2）、人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或（_），或（_）。”为人民利益而死，就（_）；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就（_）。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比（_）。节选自为人民服务。（3）、请写出“孰为汝多知乎？”句子的意思：_。（4）、把王安石元日诗句补充完整。爆竹声中一岁除，_。千门万户曈曈日，_。二、信息匹配2 . 给下列画横线的字选择正确的含义。方：A地区，地域；B一边或一面；C办法，做法，技巧；D才， 刚刚；E量词。1.水光潋滟晴方好 。（_）2.四面八方响起了八路军的枪声，敌人被消灭了。（_）3.这个地方风景优美，很适合旅游。（_）4.修这 座桥用了几十方石头。（_）5.你这种解题方法很好，可以推广。（_）3 . 用横线画出下列加点字的正确读音。淡妆浓抹（m m)镜未磨（m m）蒙（mng mng）古族抹（m m) 桌子磨（m m）豆腐山色空蒙（mng mng）三、诗词曲鉴赏阅读诗歌，完成练习。如果我是一片雪花金波如果我是一片雪花，你猜，我会飘落到什么地方去呢？我愿飘落到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏。我愿飘落到广场上，堆个胖雪人，望着你笑眯眯。我更愿飘落到妈妈的脸上，亲亲她，亲亲她，然后就快乐地融化。4 . 诗歌中的雪花飘落到_、_和_。诗人用雪花表达了_。5 . 读诗歌，回答问题。“我更愿飘落到妈妈的脸上，亲亲她，亲亲她，然后就快乐地融化”句中“融化”是什么意思？小雪花要融化了，为什么还快乐呢？_6 . 仿写诗歌。如果你是一片雪花，你会愿意飘落到什么地方？去干什么？用诗歌里那样的话说一说，再写一写。_读下面的古诗，并完成填空。题临安邸（宋）林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。7 . 解释下列字词。邸：_几时：_熏：_游人：_8 . “西湖歌舞几时休？”这句诗运用了什么修辞手法？有何作用？_。9 . 诗歌的前两句是从什么角度写景的？_。10 . 诗歌反应了当时什么样的社会现状_。咏柳_，_。_，_。11 . 默写古诗A12 . 这首古诗的作者是_代诗人_；题目中“咏”字的意思是_A13 . 诗中的“绿丝绦”是指_A14 . 诗中运用了比喻手法的一句是：_，_。这个句子生动形象地把_比喻成_。读绿片段，完成练习。刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。15 . 在作者眼中，_、_、_、_是绿的。16 . 在你的眼中什么是绿的？仿照这小节写一写你眼中的绿。_。17 . 你能说出本节运用的修辞手法及其好处吗？_。18 . 所有的事物都