部编版语文三年级上册第一单元过关检测卷 (12)

部编版语文三年级上册第一单元过关检测卷 (12)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列词语的反义词。安静（_）流利（_）认真（_）详细（_）粗壮（_）糊里糊涂（_）2 . 看拼音，写词语。zo chenlu yku dch f_su yz guf zhungrng qi_3 . 照样子，写一写一模一样ABAC：_干干净净AABB：_4 . 我会读拼音，写词语。fi sh xun zhun yn s zn ji lu tuo un shn（_）（_）（_）（_）（_）（_）kn kun xi hu w y b c to y r zh（_）（_）（_）（_）（_）（_）k xn chng kn pi f dn d lo ni hn（_）（_）（_）（_）（_）（_）h hu w hu ch tn x j m y cn yn（_）（_）（_）（_）（_）（_）二、语言表达5 . 先看清题目要求，再听两遍录音，完成下面各题。听力材料：世界上有各种各样的牛。非洲有一种饮水牛，这种牛的四肢上长有气囊，直通胃部。它们只有在水里站几分钟，就能吸进大量的水。摩洛哥有一种吹风牛，它不用鼻子呼吸，而是用嘴呼气。呼气的风力很大，人们把它当鼓风机用。非洲还有一种睡牛，它每天喝足吃饱后，倒就睡，一睡至少是20小时。这些牛多么奇特啊！【小题1】短文讲了_种牛。【小题2】摩洛哥有一种吹风牛，它不用（_），而是用（_）【小题3】这篇短文主要是围绕着下面哪一句话来写的？（ ）A这些牛多么奇特啊！B世界上有各种各样的牛。C非洲有一种饮水牛。三、现代文阅读6 . 阅读理解花的学校当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。【小题1】选文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”是运用了_的修辞手法，写出了花儿们非常_。【小题2】“地下的学校”指的是_。【小题3】判断：“雷云拍着大手”既指自然界的电闪雷鸣，又指雷云对花孩子们的热情欢迎。（_）【小题4】为什么说“雨一来，他们便放假了”？_【小题5】结合全文想一想，花孩子们在天上的家是一个怎样的家？_课外阅读，回答问题。_“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”古来赞美荷花的诗句不计其数，荷花固然值得赞美，但我更爱那平凡朴实的荷叶。如果没有荷叶，只剩下一枝枝光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。（ ）没有荷叶，（ ）不能进行光合作用，也就长不出漂亮的荷花。看啊，荷叶墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一般宝贵的雨水，它们一点一滴也不沾唇，总是小心翼翼地把水保存起来，留给池中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子被吹翻过来也要保护荷花。烈日如火，它们静静地展开大手，像二把把凉伞，为嬉戏的鱼虾撑起一片绿色的天空。荷叶可作药材，去热清火；荷叶可作包装材料，不怕水浸，不怕油污7 . 选择合适的关联词填在文中的（ ）里。既然就如果就8 . 把适合的短文题目写在横线上。9 . 用“”出文中两个比喻句。10 . 荷叶还有什么作用，你能接下去写吗？_阅读下面的短文，完成练习。一天，我心爱的金丝雀突然死了。我非常难过，心比被锤子砸了的手指还疼。我拿起电话找到了苏珊。“能告诉我为什么吗，苏珊？” 我问，“ 为什么这只整天唱歌的小鸟，突然一动不动了呢？”苏珊想了想，对我说：“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。我相信苏珊的话，我想可爱的小鸟的确到了另一个世界，一个比我们这个世界更为美丽的地方，幸福地歌唱。长大以后，我离开了家乡，也知道了电话是怎么回事。但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。11 . 写出下面词语的近义词。难过一_的确一_12 . “我” 心爱的金丝雀死了，苏珊却说成_，从中可以看出苏珊具有_的美好品质。13 . 下面是课文结尾的一段话，文段中有一个与它相照应的句子，请找出来，画上横线。随后，她给我读了纸条上的留言：汤米，我要到另一个世界去歌唱。14 . “我” 为什么用“如同我第二个母亲” 来形容苏珊？_四、信息匹配15 . 用“”选择正确的字。进（入人）过（东冬）写（学字）天（晴情）16 . 给划线字选择正确读音妖娆_（ro ro）狰狞_（nng nng）咀嚼_（jio ju）亡赖_（wn w）剥莲蓬_（b bo）粗糙_（co co）17 . 选字填空。恨狠蓝篮萝箩报抱凶（_）（_）球（_）筐（_）答仇（_）（_）天菠（_）怀（_）五、排序题18 . 按照故事发展的顺序,将下列情节重新排序。有一年大旱,庄稼人纳不上官粮,衙役牵走了牛、驴。夫妻两人盼着要个小孩,喜得“枣核”天一亮,县官带着衙役去捉人。枣核主动承认,被塞进钱褡,背到大堂。一年又一年,枣核却一点儿也不见长。大堂上,枣核灵活地蹦来蹦去,躲过衙役们的棍棒。县官的牙反倒被棍棒打了下来。枣核勤快能干,学了很多本领