部编版语文三年级上册第一单元检测卷

部编版语文三年级上册第一单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 辨字组词。于（_） 散（_） 论（_）干（_） 鹊（_） 伦（_）2 . 比一比组成词语。射（_）谢（_）拾（_）抬（_）温（_）湿（_）脑（_）恼（_）抵（_）氏（_）理（_）埋（_）盆（_）盘（_）梳（_）流（_）3 . 所见的作者是清代的袁枚，诗人先写小牧童的_态，后写小牧童的_态，把小牧童_的形象刻画得活灵活现。我能写出这首诗的后两句：_，_。二、语言表达4 . 按要求写句子。（1）西沙群岛也是鸟的天下。(改成反问句)_（2）太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。(仿写比喻句)_（3）这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用关联词“又又”写一句话)_（4）诗句补充。两岸青山相对出，_两岸猿声啼不住，_三、现代文阅读5 . 课文回放。首先把我征服的，是北京的树叶。从机场进入市区，夹道的松树、柏树，高高的白杨树，全是绿的，就在这绿色中间，呈现出我在家乡所看不到的深深浅浅的黄，闪闪烁烁的金，团团簇簇的红。一时辨认不清的乔木、灌木，把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐地展现在我的面前，使我又惊又喜。随后，我漫游天坛，发现北门内那两排银杏树，满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又都变成像用黄绢裱制的小扇面，宽边上，还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢!我登香山，探访那秋日里最后一批黄栌树的红叶。我又发现，在那残留枝头和铺满地上的红叶中，竟也有我在南方所想象不到的层次：金黄、橘红、曙红、猩红、赭石几乎没有两片树叶是同色的，就是一片叶子，也往往是柑黄中渗透着桃红，丹红中凝结着玫瑰紫北京城这彩色的秋林啊，你终于使我明白：大自然并非只有一种绿色，也并非只有一种黄，一种红（1）找出文中与“闪闪烁烁”结构相同的词语，并仿写两个：（2）划线句子在文中的作用是。（3）第一自然段可以分为几层？概括每一层的意思。（4）简要赏析划曲线句子，并仿写一句。（5）作者在描写香山红叶时，用了两个省略号，它们的作用是。请你展开想象，香山红叶还会有哪些颜色？请你写一写。（6）选文最后一自然段与画横线句子的关系是。四、信息匹配6 . 选择正确的字。慈（详祥）（映印）像强（壮状）形（壮状）枯（燥躁）（仰昂）望（决绝）不肯（健建）壮草色（青清轻）（川穿）山岩（拨拔）琴弦情（义谊）一（番翻）宏论司空见（贯惯）有福同（享亨）深思熟（虚虑）7 . 选读音。（用“”给带点的字选择正确的读音）好(ho ho)客淹没（mi m）水分（fn fn）奔（bn bn）跑水沟（u u）称（chng chn）重五、书面表达8 . 小练笔课文按照“上学的路上来到学校上课下课”的顺序来写，文末点题，层次清楚，条理清晰。仿照课文中的写法，按给出的顺序写一写自己校园生活吧。我们的校园生活丰富多彩。上课时，_。下课了，_。六、判断题9 . 给下列说法正确的句子打“”错误的大“”。(1)“模糊、似乎、转身、分量”这些词中都包含多音字。（_）(2)“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。（_）(3)“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。（_）(4)蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述句:蔺相如对手下的人说,秦王他都不怕,他更不会