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部编版语文三年级下册专项训练之句子练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的题西林壁中的诗句“_，_。”说明了这个问题。2 . 填空。1、鹅鹅鹅，曲项向（ ）歌。（ ）毛浮绿水，红掌拨清波。2、一年之计（ ） 于春，一（ ） 之计在于晨。3、远看（ ）有色，近听（ ）无声。春去（ ）还在，（ ）来 （ ）不惊。解落（ ）秋叶，能开二 （ ）花。过江千尺浪，入（ ）万竿斜。3 . 当人们说起一个人年纪轻轻就才华出众、引人注目的时候，往往引用杨万里小池的诗句：“_，_。”4 . 填空。（6分）蓬头稚子（ ），侧坐（ ）草映身。路人借问（ ），怕得鱼惊（ ）。5 . 根据积累填空。1.迟日江山丽，_。2.竹外桃花三两枝，_。3._，春来江水绿如蓝。_？二、语言表达6 . 扩句。（最少扩两处）1.私塾先生讲着故事。_2.旅客们走进车厢。_3.飞船升入太空。_4.我凝视夜空展开幻想。_5.长江变成巨龙。_7 . 根据提示扩句。（1）_人被救上来了。（突出被救的人数很多）_，人被救上来了。（突出被救的过程很艰难）（2）放学后，我_向家里走去。（表达出“我”很喜悦）放学后，我_向家里走去。（表达出“我”很难过）总结：扩句的方式很多，在不同的地方添加不同的修饰词，能达到不同的表达效果。8 . 按要求写句子。1这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换一种说法，意思不变）_2鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。（用加点的词语造句）_3我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（仿写比喻句）_9 . 按要求写句子。1.照样子,写句子。例:妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。洋人的汽车把妇女的亲人轧死了。(1)朱德的扁担被战士们藏起来。_(2)我被老师当众表扬了。_2.毛主席是我们的大恩人。改成感叹句:_3.大家见了,越发敬爱朱德同志了。用带点的词语造句:_10 . 我会按要求改写句子。1.黄帝带领先民们为中华民族从蛮荒时代进入文明时代做出了巨大的贡献。缩句：_2.狼牙山五壮士的事迹惊天动地，气壮山河。改为反问句：_3.太阳炙烤着大地，校园里的花朵都地垂下去了。改成拟人句：_4.金奖章没有颁发给鸟王。金奖章没有颁发给喜鹊，金奖颁发给了乌鸦。合成一句话：_5.妈妈说：“我虽然过了上大学的年龄，但我从来没有放弃过学习。”改为转述句：_三、修改病句11 . 用修改符号修改下面的一段话。（共6处）“哈利波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不急待地拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要向哈利波特那样，敢于向邪恶
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