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部编版语文五年级上册第三单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 联系上下文、查字典理解下列句中加点的字词的意思。1.有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。索性:_2.小狗感受到了委屈,低着头,含着泪水默默走开了。 委屈:_3.它很诧异:那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪。诧异:_2 . 读拼音,写字词。1河北shng(_)赵xin(_)有着悠久的l sh(_)和灿烂的文化。2这种桥梁的sh j(_)独特,体现了古人杰出的zh hu(_)。3 . 在括号里填上恰当的关联词语。(1)( )他今天不来,我们的会议( )会准时召开的。(2)一个人( )要做到外表美,( )要做到心灵美。(3)爸爸( )有多忙,( )要抽出时间来检查我的作业。4 . 填一填。绿遍山原白满川,_。(翁卷)竹外桃花三两枝,_。(苏轼)_,青草池塘处处蛙。(赵师秀)青箬笠,绿蓑衣,_。(张志和)5 . 比较字形再组词。 营(_)仪(_)捡(_)管(_)议(_)检(_)二、语言表达6 . 按要求写句子。1.我知道自己做错了事,心情很繁重。(修改病句)_2.雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!(改为反问句)_7 . 口语交际。当别人对你提出不合理要求,或者让你去做力所不能及的事情时,你应该学会拒绝。当然,拒绝也要讲究方法。如果遇到下列情况,你会怎样去拒绝呢?选择一个写下来。1星期天,小文约你去网吧玩游戏。2小明平时不努力,考试时让你给他答案。_三、现代文阅读阅读短文,回答问题。掩饰过失的猫有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“是我不想捉它捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!”一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳”话没说完,就沉没(mim)了。( )走吧( )同伴们说( )现在( )它大概又在表演潜(qinqin)水了( )8 . 选出文中词语的正确读音。9 . 联系上下文说说“百般掩饰”的意思。_10 . 将“捉它还不容易?”改为陈述句。_11 . 给最后一个自然段加上恰当的标点符号。12 . 这则寓言写了猫掩饰过失的几件事?请用简要概括每件事的主要内容。_13 . 这只猫最后为什么被淹死了?_14 . 联系生活实际,说说这个故事给你的启发。_阅读课文,回答问题。后羿射日(节选)世界年轻时,天空曾一齐出现十个太阳。他们每天一换,轮流穿越天空,给大地万物带去光明和热量。人们按时作息,日出而耕,日落而息,生活美满。可是,有一天,十个太阳想要一起周游天空。这一下,大地上的人们和万物就遭殃了。十个太阳像十个火团,他们一起放出的热量烤焦了大地。有个箭法超群的神箭手叫后羿。他看到人们生活在苦难中,便决心帮助人们脱离苦海,射掉那多余的九个太阳。于是,后羿( )过了九十九座高山,( )过了九十九条大河,( )过了九十九个峡谷,来到了东海边。他( )上了一座大山,山脚下就是茫茫的大海。后羿( )开了万斤力弓弩,( )上千斤重利箭,瞄准天上火辣辣的太阳,嗖地一箭射去,第一太阳被射落了。后羿又拉开弓弩,搭上利箭,嗖地一声射去,同时射落了两个太阳。就这样,后羿一枝接一枝地把箭射向太阳,无一虚发,射掉了九个太阳。剩下的一个太阳害怕极了,在天上摇摇晃晃,慌慌张张,很快就躲进大海里去了。 天上没有了太阳,立刻变成了一片黑暗。万物得不到阳光的哺育,毒蛇猛兽到处横行,人们无法生活下去了。他们便请求天帝,唤第十个太阳出来,让人类万物繁衍下去。 一天早上,东边的海面上,透射出五彩缤纷的朝霞,接着一轮金灿灿的太阳露出海面来了!人们看到了太阳的光辉,高兴得手舞足蹈,齐声欢呼。 从此,这个太阳每天从东海边升起,挂在天上,温暖着人间。15 . 选择表示动作的词语填在文中的括号里。搭爬穿拉登迈16 . 十个太阳同时在空中,人间是怎样的情景?展开想象写一写吧。_17 . 天上没有太阳之后,人们也无法生活下去。这是为什么呢?_18 . 你想用哪些话来评价后羿呢?_四、信息匹配19 . 给带点字选择正确的读音,打“”。(1)孩子们穿着漂(pio pio)亮的衣服,到海边去放漂(pio pio)流瓶。(2)爸爸获得了“先进工作者”的称(chng chn)号,他终于称(chng chn)心如意了。(3)他打过乒乓球,反应(yng yng)能力应(yng yng)该很强。(4)被老虎逮到的兔子拼命地挣(zhng zhng)扎,最终也没有挣(zhng zhng)脱老虎的束缚,成了老虎的美餐。五、书面表达20 . 习作表达。题目:我最_ 的一个人。写一个人,通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚先想好写谁,写他(她)的什么事,然后在横线上填上合适的词语。要求:表达真情实感,语句通顺连贯。 字迹工整,标点正确,字数不少于400字。六、判断题21 . 判断划线词语是否使用正确 (1)他以顽固的毅力,战胜了病魔。(_)(2)这两个人整天不是酗酒,就是赌博,简直是臭味相投。(_)(3)放学铃一响,同学们就落
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