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湘教版五年级下学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。(共45分) (共8题;共45分)1. (10分) 描一描,写一写,并口头组词。 2. (5分) 读一读,连一连。 长长的_ 肚皮 灌溉_ 庄稼雪白的_ 山峰 淹没_ 农田陡峭的_ 眼睛 冲毁_ 机器明亮的_ 尾巴 发动_ 房屋3. (3分) 选词填空。 维护 维持作为消费者,我们应该用法律_自己的合法权益。为了_这个家,妈妈简直操碎了心。严肃 严格老师在学习上对我们要求很_。他的表情很_,好像发生了什么事情。教诲 教育成年以后,我对母亲的_有了深刻的体会。他年幼无知,长辈们应对他进行说服_。4. (3分) 读人物语言,补充提示语。(填序号) A自豪 B奇怪 C羡慕 D高兴小叶和小美听得人了神,_地说:“哦,这真是太好了。”有一条尾巴,它很_地说:“我拥有一只猫!”“嗬!”小沙_了,“你。真把头发剪下来了!”父亲见庆龄停住了脚步,_地问:“庆龄,你怎么不走啦?”5. (4分) 我会填上适合的量词。 一_广场 一_风 一_船 一_文章一_风车 一_风筝 一_衣服 一_电脑6. (6分) 将词语补充完整。 昏_无_ 如_大_故_重_ 按兵_心急_ _走险7. (9分) (2019三下射阳期中) 按要求写句子。 (1) 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(照样子,写句子) (2) 微风吹来,荷花在晃动。(改为拟人句) (3) 无论_,_总是 _(将句子补充完整) 8. (5分) 在横线上填上恰当的语句。 (1) 千里送鹅毛,_。 (2) 谁言寸草心,_。 (3) _,为有源头活水来。 (4) 落红不是无情物,_。 二、 阅读。(25分) (共2题;共25分)9. (10分) 读一读,做一做。绝句_黄鹂鸣翠柳,_白鹭_。窗_,_泊_船。(1) 把这首古诗补充完整。_黄鹂鸣翠柳,_白鹭_。窗_,_泊_船。(2) 这首诗的作者是_代诗人_。 (3) 诗中表示颜色的词语有_、_、_、_。 (4) 这首诗对仗工整,如“黄鹂”对“白鹭”、“_”对“_”等。 10. (15.0分) 阅读下文,回答问题 知了学飞传说在很早很早的时候,知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于是就请大雁教它学飞,大雁高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本领,它只试了几下,就自满地嚷道:“知了!知了!”秋天到了,大雁要到南方去了。知了想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀,还是没能飞离树梢。这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁振翅远飞,真后悔啊!可是这时已经晚了,它只好叹着气说:“迟了!迟了!”(1) 写出下列词语的反义词 自满1 羡慕2 自由3 后悔4(2) 本文从知了求飞写到知了学飞,最后却没学会而后悔不已三个层次写出了知了学飞这件事情,你能从中看出知了的优点和缺点么? (3) 在文中找出知了不认真学飞的句子。 (4) 这则寓言告诉了我们一个什么道理? 三、 写作技能。(30分) (共1题;共30分)11. (30分) 作文。 有这样一个故事:有家招聘高级管理人才的公司,对一群应聘者进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问,可是结果都未被录用,只得怏怏离去。这时,有一个应聘者,走进房门后,看到了地上有一个纸团。地上很干净,那个纸团显得很不协调。这位应聘者弯腰捡起了这个纸团,准备将它扔进纸篓里。这时考官发话了:“你好,朋友,请看看你捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团,只见上面写着:“热忱欢迎你到我们公司任职。”几年以后,这位捡纸团的应聘者成为这家著名大公司的总裁。在这个故事中,一个不经意的细节就决定了面试的成败。请你以“细节”为话题,写一篇文章,自拟题目,450字以上。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。(共45分) (共8题;共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、
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