部编版语文五年级下册第7、8课《猴王出世、红楼春趣》练习卷

部编版语文五年级下册第7、8课猴王出世、红楼春趣练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给加下划线字选择正确的意思。理直气壮（ ）A挺直，使笔直；B不断；C正当的，充分的。二、填空题2 . 读句子,先说说加点词语在句子中的意思,再体会说明文语言的特点。1.整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统为数不少,其中肯定有与地球类似的行星。（_）2.人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件（_）句子中加点的词语体现了说明文语言_的特点。3 . 在括号里填上合适的词语，让句子变得更具体、生动。（1）天蒙蒙亮我就起床了，除了院子里的几声鸡叫，几乎听不到其它任何声响。我（ ）穿上衣服，（ ）推开门，（ ）跑到事先约好的地点，准时跟小伙伴会合了。（2）她（ ）取下小朋友们递给她的花束，（ ）贴在自己脸上，望着小朋友（ ）笑了。（3）（ ）湖面上漂过来一只小船，船上的艄公一边（ ）摇着船，一边（ ）唱着（ ）歌谣。4 . 根据课文内容填空答题。1.“搭石，构成了家乡的一道风景。”这道风景美在：搭石的样子美。石头_，间隔_，在小溪里_；摆搭石的人心灵美。秋凉以后，人们_将搭石摆放好。上了点年岁的人，发现哪块搭石不平稳，无论怎样_，一定会_，找来_的石头打上，再在上边踏上_，直到_才肯离去；走搭石的形象美。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作上那么_！前面的_，后面的_。嗒嗒的声音，像_；清波漾漾，人影绰绰，_。走搭石的人心灵美。如果有两个人_同时走到溪边，总会_，招手示意，_；等对方过了河，两人再说上几句_，才_。假如遇上老人来走搭石，_总要_，人们把这看成_的事。2.“一排排搭石，_，_，它们联结着_，也联结着_。”这句话总结了全文，表达了对搭石和乡亲们美好情感的赞美。5 . 按要求把你积累的词语写下来，至少写2个。形容高兴的：_形容生气的：_形容难过的：_6 . 理解字义晴明：_风日：_草满花堤（d）：_7 . 按要求写出人物形象或文学作品。（1）水浒传中“倒拔垂杨柳”的人物是_。（2）三国演义中“煮酒论英雄”的主要人物是_。（3）西游记中”大闹五庄观、推倒人参要树”的是_。8 . 把下面的词语补充完整，再选词填空。（_）挈女喜不（_）天造（_）（_）挠腮（_）神疲伸头（_）1昨天，一位好久没有联系的朋友给我写了一封信，我（_），急忙拆信阅读起来。2漓江的象鼻山真是一个奇迹，大自然（_）地完成了这样一份杰作，真是让人叹为观止！三、现代文阅读阅读理解。灰雀(节选)公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。9 . 文中描写灰雀胸脯颜色的词语是_和_。10 . 用“_”画出文中描写灰雀活动的句子。这个句子运用了_的修辞手法。11 . “每次”“都要”“经常”这几个词语体现了（ ）A列宁非常喜爱这棵高大的白桦树。B列宁非常喜爱这三只欢快的灰雀。12 . 用选段中加点词语写句子。我喜欢_，每次_都要_，还经常_。阅读西游记选段（有删改），完成练习。那大圣闻言暗笑道：“你如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！”一路云光，只管前进，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”，变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游。”写毕收了毫毛，又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天宫与我。”如来骂道：“我把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”大圣道：“你是不知，我去到天尽头，见五根肉红柱，我留个记在那里，你敢和我同去看么？”如来道：“不消去，你只自低头看看。”那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”，大指丫里，还有些猴尿臊气。大圣吃了一惊道：“有这等事！有这等事！我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上？我决不信！不信！等我再去来！”13 . 读下面西游记中的回目，你觉得上面的选段最有可能出自哪一回？（ ）A乱蟠桃大圣偷丹B五行山下定心猿C孙行者大闹五庄观D真行者落伽山诉苦14 . 从选段中你看到了一个怎样的孙悟空？_15 . 这里称孙悟空为“大圣”，你还知道西游记中对孙悟空的其他称呼吗？写一写吧。_阅读短文，回答问题。片断（一）程昱（y）观望良久，对曹操道：“来船可疑，不可让其近（zhi）_。”曹操问：“有何可疑？”程昱道：“粮在船中，船身必定稳重，来船却又轻又浮。今夜东南风紧，不可不防。”曹操省（xng shng）悟，急忙命人去阻拦，却还哪里拦得住！只见黄盖用刀一招，前船一齐点火。火趁风势，风助火势，二十只火船，撞入水寨，曹军船只全数着火。船被铁环锁住，无处逃避。只听隔江炮响，四下火船齐到，只见江面上火光冲天，一片通红。片断（二）那妖精第二次脱了身，一边好生佩服悟空的眼力，一边又摇身变做白发苍苍的老公公，一路走一路念着佛。唐僧见了，十分高兴，赞叹道：“真是西方圣地，老公公连路都走不稳，还不断念佛呢！”八戒压（y y）低声音说：“（hu）_事了，老公公找女儿和老伴来了。”悟空把金箍棒藏在身后，迎上去对着“老公公”冷笑道：“你个妖精，骗得了别人，却骗不了俺老孙。”那妖精吓得哑口无言。好大圣，一边念动咒语，叫来土地山神在云端照应，防止妖精逃跑，一边从背后抽棒便打，一下子结果了妖精的性命。唐僧吓得脸色发白，气咻咻地又要开口念咒。悟空急忙赶到马前，叫道：“师父别念，你先看看那妖精模（m m）样。”唐僧上前一看，却是一堆白骨，脊（liang）_上还写着“白骨夫人”。八戒又在旁边挑拨：“师父，猴哥又使障眼法骗人了。”唐僧一听，不由得心头发热，念起紧箍咒来。悟空痛得刺骨钻心，跪在地上直叫：“师父别念了，有话好好说！”唐僧说：“没什么好说的，你这根性顽劣（li l）、屡教不改的家伙，我怎能再认你为徒？”说完便写了一纸贬书，也不管沙僧、八戒的劝告，要将苦苦哀求的悟空逐出师门。16 . 根据括号里的拼音在横线上写汉字。17 . 用自己喜欢的符号给文中的划线字选择正确的读音。省（xng shng）悟压（y y）低模（m m）样顽劣（li l）18 . 写近义词和反义词。近义词：劝告_省悟_反义词：稳重_哑口无言_19 . 第一个故事选自_，故事的题目是_。第二个故事选自_，故事的题目是_。20 . 故事中的人物分别给你还留下了什么印象？曹操：_悟空：_唐僧：_八戒：_四、信息匹配21 . 比一比,选字组词。题提（_）笔（_）写问（_）（_）问测侧检（_）（_）试（_）面两（_）峰锋山（_）刀（_）（_）利（_）峦叠翠22 . 火眼金睛，选择正确的字组成词语。（1）遵尊（_）严（_）敬（_）守（_）循（_）重自（_）（2）滔涛波（_）（_）声（_）不绝罪恶（_）天浪（_）（3）戴带（_）领爱（_）穿（_）（_）路领（_）（4）涯崖天（_）山（_）生（_）悬（_）（_）谷（_）际五、判断题23 . 判断下面说法的正误“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。”出自三字经。（_）24 . 判断下面的说法的正误。“小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶，尖尖角指还没有展开的嫩荷叶尖端。（_）25 . 判断下面句子的修辞手法，是比喻句“”，是拟人句的画“”。（1）夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，