部编版语文五年级上册第四单元综合检测卷

部编版语文五年级上册第四单元综合检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。1.本学期，我们养成了读书有选择、和的学习习惯，随时都能学习语文。2.插入云霄，峰顶。的湖泊像镶嵌在_的沟谷中。湖水，_色彩斑斓。3.在本阶段的学习中，我们与课文中的人物相遇，有_的徐悲鸿，的林则徐，有的普罗米修斯，有的，从他们身上我们感受到人性的美。4.三九严寒，。松花江畔的上，的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下， 。这就是的吉林雾凇奇观。5.看到小美因思念远方的亲人而伤心，我们可以用“，” 。6.每当见到不认真读书的同学，我就会用刘向的名言劝诫他。每当瞻仰高大的人民英雄纪念碑，我就会想到文天祥的名言:。2 . 组词鼓（ ）侣（ ）娱（ ）锅（ ）彭（ ）铝（ ）误（ ）祸（ ）诵（ ）零（ ）鉴（ ）某（ ）涌（ ）寒（ ）签（ ）谋（ ）3 . 结合课内外阅读，填写合适的内容。在阅读中积累拥抱“自然美景”。我们领略了长江的风采：你用甘甜的乳汁，_。你用_，_。我们饱览三亚落日的美景：它歪着红扑扑的脸_，_，_，大海失去了原色，像_，醉醺醺地_；欣赏了烟台的海独特的魅力：冬日的凝重、春日的_、夏日的_、秋日的_。4 . 给下列加点的多音字注音。（1）我们骑马来到饮_马溪边，忙跳下马，掬起溪水一品，比饮_料还清甜。（2）骑马穿行在蜿蜒无尽_的原始森林，尽_管正值炎热的夏季，却有着秋天般的凉爽。5 . 把词语补充完整，并完成练习。力（_）上（_）震耳（_）（_）（_）（_）发抖（_）花（_）门突（_）其（_）（_）面（_）方1.写出一个和词语结构相同的词语：_。2.和词语、一样带数字的四字词语还有_、_。二、语言表达6 . 陈述句改反问句。1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。_2.这幅画是我们班彩颖画的。_3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。_三、现代文阅读课外品读难忘的八个字我气恼，我愤恨怎么一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们开始讥笑我，我越来越敢（决定肯定），除了家里人外，没有人会疼爱我，没人会喜欢我。二年级时，我进了老师伦德纳夫人的班级，伦德纳夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。，没有一个人比我更敬爱她。这里有一个很不一般的原因。我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们（排队依次）走到教室的门边，用右手捂着耳朵，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由孩子把话（背诵复述）出来。可是我的左耳先天失聪，（根本 几乎）听不出来，同学们知道后会更加嘲笑我的。终于轮到我了，我把左耳对着伦德纳夫人，同时用右手紧紧捂耳，然后（悄悄轻轻）把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话。我等待着然后，伦德纳夫人说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美的老师轻轻地说着：“我希望你是我女儿！”7 . 文中第1、2自然段的横线上，根据上下文选择合适的关联词填上。不是而是虽然但是甚至只要就因为所以8 . 划去文中（ ）里用得不恰当的词。9 . “我气恼，我愤恨怎么一生下来就是裂唇！”这里“”的用法是（ ）表示底下是解释部分或说明部分。表示意思的递进或转折。表示声音的延长。10 . “难忘的八个字”是哪八个字，为什么“我”认为这是难忘的八个字？课外阅读。_宽宽的大路旁边，生长着一棵核桃树。这棵核桃树怕也有三十年的树龄了。它的树干是那么粗壮，树身是那么高大。树冠是伞状的，枝繁叶茂，已到了遮天蔽日的程度。人们都赞叹地说：“好大一棵树！”核桃树为行人们带来种种方便，尤其是夏天，人们能到树下躲太阳。它还能为人们提供自己的果实既香又好吃的核桃。但正因为有好吃的核桃，反倒为它带来了不幸。秋天里，人们看到核桃树上的核桃成熟了，都想尝一尝。但是，树太高了，要想爬上去，没有那么大力气；要想攀上去，没有那么长的梯子。于是，人们便去捡路边的石头。他们昂起头，抡起胳膊，将石头抛得高高的。人多了，石头就像雨点般打在核桃树的身上。树叶被打落了，纷纷掉在地上；树枝被打断了，挂在树上；树皮被打破了，流出树的血液。可怜的核桃树啊，被打得遍体鳞伤。躲无处躲藏无处藏核桃树只好暗自流泪实在气不过它就叹息着说我真是不幸啊年年都给自己招来侮辱和苦恼11 . 给短文加个题目，写在文前的横线上。12 . 从文中找出下列词语的近义词。称赞（_）便利（_）烦恼（_）13 . 给短文最后一个自然段加上标点符号。14 . 根据短文内容填空。人们看到核桃树树干_，树身_，树冠_，所以才说它是“好大一棵树”。15 . 人们为什么要往核桃树上扔石头？_16 . 核桃树的“遭遇”让你很心疼，你想怎样安慰它呢？_课外阅读。人造蛛丝蜘蛛是世界上最常见的动物之一，种类多达三万多种，几（ ）乎在地球的每个角落都能找到它的足迹。在这种人们并不陌生的动物身上却藏着许多神奇的谜。有人观察发现，蛛丝虽然很细，几百根蛛丝合起来，才有一根头发那么粗，但却能承受住强（ ）劲的大风。科学家测试发现，一根蛛丝被拉长到超过原来长度的三分之二，还能恢复到原来的长度。科学家们设想，具有这种极强弹力的蛛丝是制造太空船、降（ ）落伞和防弹（ ）衣等的理想材料。美国有些科学家正在研究一种人造蛛丝，预计在本世纪头十年就能利用基因工程生产出来，它和蛛丝的性能相同，但不是蜘蛛生产出来的。17 . 给短文中加点的字注音。18 . 写出短文中的一组反义词。（_）（_）19 . 短文第2自然段的意思是（ ）。A蜘蛛的丝很细B蛛丝具有极强的弹力20 . 蛛丝可以用来做什么材料，请在短文中用“_”画出来。四、信息匹配21 . 选择词语填入下面的句子中。柔和温柔柔软1风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在（_）的芦花里。2妈妈是个很（_）的人，说话轻声细语，从不和人吵架。3阳光（_）地照在大地上，大地上的一切都非常温馨。五、书面表达22 . 习作天地。题目：一个我敬佩的人这个人是谁？是什么原因让你敬佩这个人？请你用具体的一两件事突出这个人让你敬佩的地方。要求：语句通顺，内容具体，不少于300