部编版五年级下册期中达标测评语文试卷

部编版五年级下册期中达标测评语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 读下面的句子，选择对画线的词语理解正确的项（ ）科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没适合人类居住的第二个星球。A“至少”是“最少”的意思，强调了目前的研究范围只限于10万亿千米以内，体现了语言的严谨性。B至少”是表示最小的限度，说明40万亿千米以内没有，但40万亿千米以外一定有。C“至少”是表示目前的最大限度，人类对太空的探索很难超过40万亿千米的距离。二、填空题2 . 填上恰当的关联词。(1)尼尔斯非常调皮，（ ）追得鹅满地跑，（ ）拔鹅翅膀上的毛。(2)野鹅祖辈传下的遗嘱就是不能相信人类，因此，（ ）马丁怎么调停，阿卡（ ）只同意尼尔斯留一夜。(3)扇子（ ）扇动，（ ）那小蛾依旧稳稳地歇着。(4)（ ）尼尔斯想回家，（ ）已经完全不可能了。(5)蔺相如（ ）不上朝，（ ）不和廉颇发生冲突。3 . 照样子，写词语。例：胖乎乎圆_明_白_亮_笑_热_4 . 积累展示。1元日的作者是宋代诗人_。诗中所提到的传统习俗有_。2“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是_节。这两句诗与下列诗句所表达的感情相同的一项是（_）A蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。B春风又绿江南岸，明月何时照我还？3“_，_。”这两句诗让我想象到了生机盎然、色彩艳丽的江南春景。4_的作者是北宋画家张择端。这幅画描绘了北宋都城汴京热闹的场面。5下图这个故事的名称是_，故事中主人公的行为可以用（_）这句俗语来概括。A蒙着眼睛哄鼻子B船到桥头自然直三、语言表达5 . 语言表达。班里想组织一次春游，这次春游你觉得应该去哪里？安排什么活动？带什么东西？要注意什么问题？请你提出自己的建议。_6 . 按要求写句子。1.我们吃的穿的，每一样都离不开群众的支持。（改为反问句）_2.我慈祥的外祖父，今天却对我发了那么大的脾气。（缩句）_3.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（改为拟人句）_4.那位年轻的台湾教师说，他是中国人，他爱中国。（改为第一人称直述句）_5.他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。（调换词序，不变意思）_四、现代文阅读阅读读懂食品的产品说明书（背景资料）状状平时喜欢喝“状元酸乳”，他的同桌元元喜欢喝纯牛奶。有一次课间，状状拿了一盒“状元酸乳”给同桌元元，说：“喝这个吧，这个更有营养。”可是元元扬了扬手中的一袋纯牛奶，说道：“谢谢，不用了，我妈妈说纯牛奶营养价值才高呢。”于是两人争论起来。争论未果，两人一起去找教科学的张老师问个究竟。张老师告诉他俩，要想了解食物的营养成分，就要看懂包装上的食品说明。听了张老师的话，状状和元元决定仔细看看包装上的食品说明。纯牛奶营养成分表项目每100mL NRV%能量 280KJ 3%蛋白质 32g 5%脂肪 38g 6%碳水化合物 50g 2%纳 53mg 3%钙 100mg 13%（产品说明书资料）（一）状元酸乳营养成分表项目每100mL NRV%能量 169KJ 2%蛋白质 10g 2%脂肪 12g 2%碳水化合物 60g 2%纳 67mg 3%（产品说明书资料）（二）“状元酸乳”配料、保质期等说明配料：饮用水、生牛乳、白砂糖、全脂乳粉、乳蛋白粉、果葡萄浆、浓缩苹果汁、乳酸钙、维生素A、维生素D。食品添加剂：羧甲基纤维素钠、乳酸、柠酸、柠檬酸钠、甜蜜素、安赛蜜、阿斯巴甜（含苯丙氨酸）产品种类：含乳饮料净含量：250ml24产品标准代号：Q/NYLA0003S保质期：常温密闭条件下8个月7 . 要想了解食品的营养品质，食品说明书上的_项目是要重点关注的。（ ）A产地B生产日期C营养成分表D净含量8 . 通过两个营养成分表，你来判断一下，状状和元元谁的说法是对的？_9 . 下图的这瓶优酸乳的生产日期是2019年12月3日，那么状状必须在_这个日期之前饮用，否则将过期。A2019年4月3日B2020年8月3日C2020年7月3日10 . 在买食品时，我们应该重点关注与产品相关的哪些信息呢？请说一说你的理解。_阅读课文选段，完成练习。商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂去作祷告。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 11 . 给下列多音字组词。夹 ji（ ） ji （ ）散 sn（ ）sn （ ）鲜xin（ ） xin （ ）泊 b （ ） p （ ）12 . 找出下列语句中的动词，写在横线上。然后用上这些连续动词，仿写一个明确的场景。 （1）商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。 _（2）仿写：_13 . 选段中画“_”句所用的修辞方法是_。14 . 根据对选段第二自然段的理解完成填空。从人们在夜晚的活动同小艇的联系来写小艇的作用。戏院散场，人们回家需要小艇。随着小艇的“簇拥”（“ ”）（“ ”） （“ ”），人们从“拥”（“ ”） （“ ”） （“ ”），城市也由（ ）到（ ），“沉沉地入睡”。进一步突出了小艇在城市生活中的重要作用阅读短文，完成练习。众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。15 . 这段文字选自课文_，节选自_的小说_。16 . 解释下列词语。（1）拖男挈女：_（2）拱伏无违：_（3）序齿：_17 . 从石猴的话中可以看出石猴的_（特性）；看出他做事_。五、信息匹配18 . 选词填空。继续连续陆续持续1锅中的粥，有声无力的叹气还在（_）。2在船舱里，鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，（_）搬到岸。3高温已（_）多日，一场大雨后，气温终于降下来了。4这个球队（_）五次取得世界冠军。改善改进改良改正5我已经把这种心思丢在一边，开始一心一意去安排自己的生活，尽量（_）自己的生活了。6只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益（_）错的，我们这个队伍就一定会兴旺。7合理使用肥料，可以使土壤得到（_）。8李老师积极（_）教学方法，努力探索教学规律。19 . 字词填空。累li连缀或捆。累累连续成串：果实。累赘（一zhu）多余的负担，麻烦：孩子小，成了|这事多。古同“螺”。累li疲乏，过劳：今天干、活儿了。使疲劳：别着他。“一进果园，我就被那硕果累累的丰收景象吸引住了。”根据字典中“累”的解释，句中加点字“累”的读音是_，意思是_。20 . 选择正确的答案，在下面画上“_”。胡(需须)觉(jujio)得秩序(zhch)譬如(bp)滋润(zzh)从(此些)六、书面表达21 . 习作生活中，每个同学都有自己喜欢的好伙伴。这个伙伴可以是班级、小区里的小朋友，也可以是不会说话的动物、文具、玩具请你选择自己最喜欢的一个伙伴写一写，别忘了介绍伙伴的样子和你喜欢的原因。七、判断题22 . 关于神话故事，下面说法正确的