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文档简介
部编版六年级上册期末真题语文预测卷(九)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列对“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”这句话理解正确的一项是( )A桂花一年四季散发着迷人的香气。B桂花香气浓郁,即使谢了,香味仍存在。C母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶,它香气弥漫,香甜四季,也香甜了乡亲们的生活。二、填空题2 . 根据课文内容填空。1炊事班长快四十岁了,个儿挺_,背有点儿_,四方脸,高颧骨,脸上布满了_。因为全连数他岁数大,对大家又特别亲,大伙都叫他“_”。2“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。”觉得有“千斤重”因为_。3本文叙述了长征途中一位炊事_接受上级任务,照顾三个生病的小战士过草地而不惜_自己的感人事迹,表达了红军战士忠于革命、_的崇高品质。3 . 默写古诗句。描写祖国山河的古诗:_,_。_,_。(刘禹锡浪淘沙)表达思乡的古诗句:明月有情应识我,_。(袁枚)描写田园乡村的古诗句:独出前门望野田,_。开轩面场圃,_。感叹时间流逝的古诗句:_,_。默写一首忧国忧民的古诗。_朝代:_作者:_,_。_,_。4 . 看拼音,写词语。ju de(_)fn li(_)jin k(_)hi chng(_)xn nin(_)5 . 我会读拼音写汉字。tinshudngb稻_洗_西_较gumnky_树我_是_服6 . 用恰当的关联词语填空(要求填写两种不同关系的关联词语)。大卫(_)聪明机智,(_)正直勇敢。大卫(_)聪明机智,(_)正直勇敢。三、语言表达7 . 照样子,写句子。例:要是早一分钟就好了。要是_就好了。四、现代文阅读阅读短文,回答问题。对手,你好狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季,请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来了医生防疫治病。但是,不知为什么,疫病还是不断地发生,没办法,只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来,放回到附近的山里去。原来,狼先生先前的光临,对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰,使羊群常常惊悸奔跑,羊群因之格外健壮,老弱病残填入粮口,疫病源也就不复存在了。这件真实的故事,十分耐人寻味。在生物链中,狼是羊的天敌。没有了这个对手,羊群就面临着灾难。现在,人类之所以保护生物,就是让生物链不致隔断,换句话说,就是让每种生物都有对手。有对手,保有警惕,便不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没了敌人,秦国也就英雄末路二世而亡了。现在,我们公认竞争是好东西,就是因为竞争使参与者都有了对手,逼着每个人锐意进取,否则就会自毁长城。人生如登山,只要有高峰还在前头,人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳坛,击垮了一个又一个挑战对手。不想胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,终至因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见,视自己为对手,战胜自己,超越自己,是人生的十八盘,是最艰难的选择。在人生漫漫的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们或许将失去一切。从这个意义上讲,我们不妨说一声:“你好,对手。”8 . 本文第1自然段中划线字“请”是作者精心设计选择的一个动词,联系下文看,选择这个词是因为_。9 . “耐人寻味”是什么意思?为什么说“这件真实的故事,十分耐人寻味”?_10 . 从内容和结构的角度看,第5自然段开头的画线句“有对手,保持警惕,才不失活力。这个道理人类亦然。”作用是什么?_11 . 下列说法,哪一项是正确的?( )A本文颇具新意,指出只有狼的存在,才有羊群的发展。B本文意在鼓励人们积极参与竞争,锐意进取,并且告诫人们不要被胜利冲昏了头脑。C本文作者认为,泰森由于击败了所有的对手,所以最终导致了自己的毁灭。D正因为对手是人生路上的朋友,所以本文作者亲切地向对手致意“你好”。12 . 为了表现文章的中心思想,作者精选了三件事,第二件事主要写了什么? _13 . 你在生活、学习上有“对手”吗?你怎样和他(她)相处?_五、书面表达14 . 挥毫泼墨。这一组课文都是出自中外名著,相信你一定从中体会到了阅读名著的乐趣。请你结合所学课文,任选下面一个题目完成一篇习作。1缩写老人与海,最好不要超过500字。2本组故事中的人物栩栩如生,请以“我喜欢(一个人物)”为题,学习本单元课文的写法写一篇习作,不少于500字。六、判断题15 . 判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(1)京沪高速公路是指从南京通往上海的公路。(_)(2)“闻名于世”的“闻”是“名声”的意思。(_)(3)“稀疏”和“蝴蝶”两个词中没有
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