沪教版小升初语文冲刺试卷（六）-1

沪教版小升初语文冲刺试卷（六）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共29分)1. （1分） 照样子，从文中找出恰当的表示声音的词语。 狗（汪汪） 牛_ 公鸡_ 杜鹃_2. （5分） 选词填空。 维护 爱护 保护爸爸倒在了_世界和平的圣坛上。当我们的权利受到侵犯时，我们要用法律武器来_自己。我们要_花草树木。壮烈 热烈 剧烈爸爸在执行维护和平的行动中_牺牲了。演出结束了，全场爆发出_的掌声。海上起了风暴，小船_地颠簸着，像一片树叶。3. （5分） (2018五上长春期中) “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这首诗通篇采用了_手法表现了深刻的道理。 4. （1分） 给生字选择正确的读音。 纸_（z zh） 是_（s sh）莲_（lin ln） 里_（n l）5. （5分） 根据情境写话。 某校运动会长跑比赛场上，老师勉励运动员。比赛开始前：“_”比赛中途处于领先位置时：“_”比赛中途处于落后位置时：“_”比赛结束取得好名次时：“_”。6. （1分） (2018武隆) 试着将下面的名著进行分类。（填序号） A狼王梦 B铁道游击队 C最后一头战象 D小兵张嘎E小战马 F昆虫记 G地球的故事 H爷爷的爷爷从哪里来I第七条猎狗 J赤色小子 K荒野的呼唤 L红岩动物小说类：_革命题材小说类：_科普名著类：_7. （1分） 给划线的词语选择正确的解释。鲜：A新鲜 B鲜美 C少 D鲜美的食物这事鲜为人知。_这鱼汤味道真鲜。_这是刚从树上摘下来的鲜桃。_这是大家从没吃过的河豚，来尝尝鲜。_烦：A烦闷 B厌 C又多又乱 D烦劳子明，烦你去看一下，是谁来了？_不知你说了多少遍了，我早听烦了。_在这屋子里呆了一天了，烦死了，出去走走吧。_这件事办起来要多道手续，很烦琐。_8. （5分） 把肯定句改成双重否定句贝常年生活在海里。 孩子们在沙滩上玩耍。9. （5分） 我国的名山大川很多。 （1） 关于长江的佳句我知道：_，_。 （2） 关于黄河的佳句我知道：_，_。 （3） 关于泰山的佳句我知道：_，_。 （4） 关于庐山的佳句我知道：_，_。 二、 阅读理解 (共3题；共41分)10. （22分） 阅读下文，回答问题 女娲造人开天辟地之后，世界上充满了勃勃生气，草木遍于原野，江河奔流四方，猛兽出没，飞禽翱翔，鱼龙沉浮，到处涌动着活力。女神女娲目睹世间万象，非常高兴，A不知什么原因，她的心中总是隐隐浮起一种孤独感，总觉得万物之中还缺少一股灵气。一天，女娲来到河边，在静静的水面上看见了自己的倒影。这时，她才猛然醒悟到，B世间有许许多多和自己一样的生命，相互说说话，不是可以解除孤独和寂寞了吗? C女娲决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。女娲挖了大量黄泥，掺着河水，对照着自己的倒影，揉捏起来。很快，第一个泥娃娃便创造出来。这个泥娃娃刚落地，就蹦蹦跳跳，吵吵闹闹，十分神气。女娲心中非常满意，对自己的杰作反复欣赏，决定取名为“人”。他们容貌不同，性格相异，举止有别。纷乱的人群，围着女娲，欢呼跳跃，但是转眼之间便离开了女娲，分散到世界各地，去寻找自己的生活了。女娲心中充满温暖，兴奋激动，捏出一个又一个的泥娃娃，日复一日，夜复一夜，疲劳不堪。但是，世界实在是太大了，D女娲怎样拼命工作也无法满足需要。女娲停下手来，想了想，终于找到一个省事的办法。她从山崖上摘下几根藤条，编成一根神奇的绳子，把绳子的一头抛到水中，一头牵在手上，然后用力一挥，搅混了水中的泥浆，再使劲一抖，顿时，满河的泥浆点四处飞溅，落到哪里，哪里使跳出一个个、一群群的活人。没有多长时间，整个世界都布满了人。从此，人类世世代代繁衍生存下去。（1） 联系上下文解释下列词语的意思。 勃勃生气：_。疲劳不堪：_。（2） 第三自然段漏缺一句话：“她劲头十足，不停地掺水和泥，捏出各种各样的人。”请你把它回归到原来的位置（ ） A . 与之间B . 与之间C . 与之间D . 与之间（3） 依次填入文中A，B，C，D处关联词语，较恰当的一组是（ ） A . 但如果所以无论B . 但如果于是无论C . 而且只要于是尽管D . 而且只要所以尽管（4） 对各段段意概括有误的一组是（ ） A . 第一自然段写女娲感到孤独。B . 第二自然段写女娲决定造人。C . 第三自然段写女娲造人且为他们取名。D . 第四自然段写女娲很疲劳，终于停了下来。（5） 判断下列理解本文的正误。 这篇神话赞扬了人的可贵的灵气。这篇神话赞颂了人的无穷的创造力。这篇神话反映了古代的人们对人类由来的原始观念。这篇神话运用奇妙的想象，科学地解释了人类的起源。11. （15分） 阅读短文，完成练习。揠苗助长宋人有闵，其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。 天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也;助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。（1） 文中“芒芒然归”中“归”的意思是（ ） A . 归还B . 逃跑C . 回家D . 归类（2） 宋人疲倦的原因是什么? （ ） A . 没睡好觉B . 拔苗累的C . 生病D . 锄草累的（3） 通过这个故事，你能从中悟出怎样的道理? （ ） A . 禾苗要长得快，就得往上拔一下。B . 要“尊重自然规律，违背规律，欲速则反为害”。C . 拔禾苗一次不能太多，否则太累。12. （4分） (2019三下惠阳期中) 阅读短文，完成练习。（共11分） 山茶花你见过山茶花吗?山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。有的一根树上就有好多种颜色，甚至一来花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心牌，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够，再如那墨茶，如果以为是一同系，那就大错特借了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又学着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊.有一次_我问一位老农_山茶花为什么这么美_他乐呵呵地说_你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿吗_我这才注意起花骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积累着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢?啊，山茶的骨朵，好一般特别的劲儿。（1） 给短文第三自然段加上合适的标点。 （2） 在第二自然段中，作者是围绕中心句_来写的，分别从_和 _两个方面写出了山茶花的美，表达了作者_之情。（3） 用横线画出描写山茶花花形美的句子， （4） 山茶花为什么这样美? 三、 习作 (共1题；共1分)13. （1分） 有人说,小学生每天演奏着四部曲:起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业,真乏味。但是,就是这也许令你乏味的四部曲中却每天都会有些小插曲。因为有了这些小插曲,才让我们品尝到了生活的酸甜苦辣。请以“小插曲”为题目写一篇习作,不少于350字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用