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部编版语文六年级上册17 古诗三首课时测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 给加粗的字选择正确的读音,用“_”标出弱小(lu ru)纤弱(xin qin)闷热(mn mn)滂沱(png png)假日(ji ji)旷地(kung gung)二、填空题2 . 按课文内容填空。1饮湖上初晴后雨的作者是代诗人。诗中描写西湖景色的两句诗是:“,。”2. 击瓮破之,水迸,。3. ,;伤人以言,深于矛戟。4. 当,那声音的,好像呢喃细语,让人感受到;当,整座森林都,合奏出一首,那声音,令人感受到。3 . 根据对诗句的理解完成练习。(1)前两句诗中的“_”字表现出黄河的生气,“_”字突出山的高峻;从第三句的“_、_”看出了百姓饱受战乱之苦;从第四句的“_、_”看出了百姓对和平的渴望。(2)全诗以“ _”字为眼,表现了诗人希望、失望,千回百转的心情,这是悲壮深沉的心声,诗境雄伟、严肃、苍凉、悲愤,读之令人奋起。4 . 我能拼得准确,写得正确。三、判断题5 . 判断下列说法,对的打“”,错的打“”。1.孔子受到学生尊重的原因是教育学生时“有教无类,因材施教”。(_)2.“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是值得怜悯。(_)3.从宇宙飞船上看,月球呈现出蓝色和白色的光芒。(_)4.中国结表面上写的是中国结,实际上表达的是中华各族儿女对祖国深深的爱。(_)四、诗词曲鉴赏读古诗,完成练习。别董大唐高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。6 . 这是一首( )。A送别诗B思乡诗C写景诗7 . 诗中描写的景物有:_、_、_、_、_;“不识君”中“君”指的是_。8 . 课内阅读咏柳唐_碧玉_一树高,万条垂下_。_谁裁出,二月春风似_。1把作者及诗句补充完整。2给诗中加点字选择正确解释,打“”。A用剪刀剪。 ( )B把多余东西去掉。( )C取舍。( )D判断。( )3试着用自己的话说说前两句诗所描写的景象。_第 4 页
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