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部编版语文六年级上册6 狼牙山五壮士练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填一填。1.课文是按照_的顺序来叙述的，各部分的内容可以依次概括为：接受任务_。其中，_、_、_三个部分是详写，其余部分是略写。2.课文第二自然段描写了五位壮士痛击敌人的场面，作者采用了_的写法，既关注了人物群体，也写了每一位战士，这样写的好处是_。2 . 在括号内填上合适的词语。（_）地瞄准（_）地撤退（_）地打击（_）的怒火（_）的声音（_）的山路3 . 看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。r ku xun y y l fi tng bo zi（_）（_）（_）（_）（_）4 . 选词填空。严厉严格1小红处处（ ）要求自己，是我们学习的榜样。2今天，我上学迟到子，受到了老师（ ）的批评。二、语言表达5 . 读句子，注意标下划线的词语，说说你从中体会到说明文语言的什么特点。从此，麇鹿在国内几乎绝迹。至今，全世界麇鹿总数估计已经超过2000头。_三、现代文阅读阅读课内片段，回答问题。为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。6 . 请用小标题概括片段内容：_。7 . 联系上下文理解词语。沉着：_ 崎岖：_8 . 片段运用了点面结合的写法，其中第_句描写的是“面”，是对五壮士痛打敌人的概括性描写，第_句描写的是“点”，是对五壮士痛打敌人的详细描写。关于点面结合下面说法不正确的是（_）。A片段中对“点”的描写，突出了每个战士的英勇；对“面”的描写，可以顾及全局，体现五壮士整体的英勇无畏B点面结合，可以既有深度又有广度地反映五壮士英勇无畏的英雄气概C习作时可以把最能表现文章主题、刻画中心人物的关键材料作为“点”进行描写D习作时要把其他起铺垫、烘托等作用的材料作为“面”来写，因为它们不重要四、信息匹配9 . 找出词语中的错别字并改正。呼风换雨（ ）美昧佳肴（ ）恍然大梧（ ）应接不瑕（ ）人迹罕致（ ）漫条斯理（ ）神情气爽（ ）不容置凝（ ）山蹦地裂（ ）10 . 一锤定音。(给下面的字选择正确的读音) 村(cnchn)趣 (qq )壮 (zhngzhung)忘 (wnwng)五、书面表达11 . 在你生病的时候，爸爸妈妈、爷爷奶奶是如何照顾你的？请简单写一写。第
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