部编版语文六年级上册第一单元测试卷（B卷）

部编版语文六年级上册第一单元测试卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子没有错别字的一项是 （ ）A他愿出双陪的钱,买这件精美的工艺品。B寒风呼啸,大雪纷飞,青松依然挺立在庭院中。C爷爷给同学们讲术了朱德司令挑粮食的故事。二、填空题2 . 我会照样子写出意思相近的词语。例：连忙赶紧著名（_）漂亮（_）特别 （_）立刻（_）3 . 按要求写诗句。分别写一句描写春夏秋冬四季的诗句。春：_，_。夏：_，_。秋：_，_。冬：_，_。4 . 易错音荟萃允许（ ）拆除（ ）溢出（ ）脸颊（ ）添加（ ）铁锹（ ）树杈（ ）诧异（ ）伐木（ ）可怜（ ）拽住（ ）火辣辣（ ）5 . 看拼音写词语。z jwn nun nn dowi do_ _ _ _lo dng jng sh nji gng_ _ _ _6 . 锦上添花，在括号里填上恰当的词语。（6分）（ ）的情况下（ ）的巢（ ）的丛林（ ）的绿蔓（ ）的白点（ ）的身子三、现代文阅读孙悟空打败巨灵神，正准备回洞，忽然哪吒杀了过来，再一看，哪吒是个小毛孩子，就说道：“你这小孩，快回家，别在这里玩耍。”哪吒大怒道：“你这泼猴，有眼不识泰山。我是托塔天王的三太子哪吒，奉玉帝圣旨前来捉你。”孙悟空笑嘻嘻地说：“看你是小孩，我让你，我站在这儿不动，随你砍几剑。”哪吒一听，气得大喊一声“变”，马上变成三头六臂，手持斩妖剑、砍妖刀、缚妖索、降妖杵、绣球儿、火轮儿六样兵器，狠狠地朝孙悟空打去。孙悟空一看，有些吃惊：这小子还有两下子！随即喊了声“变”，也变成三头六臂，手持金箍棒敌住哪吒的六件兵器。两人大战了几十回合，不分胜负。哪吒见不能取胜，又显出神通，把六件兵器变成千千万万件兵器，朝孙悟空打去。孙悟空也不敢怠慢，喊了声“变”，变成千千万万根金箍棒，两人又大战了上百回合。孙悟空抓住一个破绽，一棒打中哪吒的手臂，哪吒疼得大叫一声，败下阵去。托塔李天王见连败两阵，决定收兵，回天庭向玉帝汇报。7 . 选文出自四大名著之一_，作者是_。8 . 结合选文内容拟一个小标题：_。9 . 成语“有眼不识泰山”运用了什么修辞手法？在文中起什么作用？_阅读短文，回答问题。可爱的小鸟没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗拉”一声落到了船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面10 . 给括号里的字注音（撵）它_（舷）窗_11 . 解释下列词语悭吝：_爱不释手：_12 . 把描写小鸟外貌的句子找出来。_13 . 用一个词语概括最后一段的内容。_14 . 说说本文的主题是什么？_四、书面表达15 . 习作表达题目：我爱_要求： 把题目补充完整，可以是人，可以是景物、动植物，也可以是活动的名称。 注意写出自己为什么“爱他(她、它)”。 语句要通顺，内容要具体，字数不少于300。五、判断题16 . 判断。（对的打“”，错的打“”）（1）“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话的意思是：“我”和“往常的朋友”喜欢在高墙内的院子里，过“少爷”一样的生活。（_）（2）“一个矮小而结实的日本中年人内山老板走了过来。”这里破折号的作用是解释说明前面的内容。（_）（3）“地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。”这样的环境描写烘托出女主人桑娜勤劳的品质。（_）（4）“一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，