部编版语文六年级下册专项冲关测评：句子

部编版语文六年级下册专项冲关测评：句子姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列词语的修辞方法。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。_你难道不明白幸福是什么吗？_他在病房里坐卧不安，就像被囚禁在牢笼中的困兽一样。_2 . 给下面句子加上恰当的标点。_我_桑娜脸色发白_说_我嘛_缝缝补补_风吼得这么凶_真叫人害怕_我可真替你担心呢_3 . 写出下列句子运用的修辞手法。(1)今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。（_）(2)茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。（_）4 . 请解释下列词语的意思。行人：_开封：_榆关：_那畔：_聒：_5 . 我会加标点。小刚正在路上走忽然看见前面有一个五六岁的孩子跌倒在地上他连忙跑过去扶起小孩问道小弟弟摔疼了吗疼真疼那孩子捂着膝盖说6 . 阅读下面的习作片段，仿照示例进行批改。_ _ _二、语言表达7 . 按要求写句子她从家里出来的时候还穿着的一双拖鞋，但是有什么用呢？（改成述句）_总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动，你也回去睡觉吧。”（改为转述句）_今天的活动我们要参加。（改成双重否定句）_世纪宝鼎安放在联合国大厦北园绿色的草坪上。（缩句）_8 . 课文理解与填空1寒食的主题是什么？体现在那几句？ _2寒食这首诗写了什么传统习俗？_9 . 照样子，改写句子。例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_10 . 按要求完成句子练习。1校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。（注意加点词，仿写句子）_2镇上的人排着队来到撒切尔法宫家，搂着两个获救的孩子又亲又吻满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。（注意加点的部分，仿写夸张句）_3让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。（注意加点的部分，仿写拟人句）_4他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。（注意人物的动作与神态描写，仿写句子）_5八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（仿写比喻句）_6头不是很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。（抓住特点，仿写人物的外貌）_7这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。（仿照着在叙述中抒发情感）_8见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。（仿照着引用名言说明道理）_9我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改成陈述句）_11 . 1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）_2他们想在放学以前出来游戏。他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话）_3用加点词语仿写句子。(1)雨一来，他们便放假了。风一吹，他们便_。_。(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。_4品读句子，完成练习。A湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。B树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。(1)这两句话都运用了_的修辞手法。(2)照样子，在横线上补充表示人的动作、神态的短语，让句子更有情趣。微风吹拂，教学楼旁的翠竹_。夜空中的小星星_。三、判断题12 . 根据课文判断对错。（1）“荷兰”就是“海洋”的意思。（ ）（2）风车最大的用处是排水。（ ）（3）风车帮人锯木，帮人磨麦，又是小孩子玩耍的好伙伴。（ ）四、排序题13 . 我给句子排排队。（ ） 我是黑皮肤，我也想像一切魅力的国家美丽的公民一样，高昂着头，自由地生活。（ ） 前不久，我和母亲上公园，一不小心，我踩了一位白人的脚。（ ） 我真想狠狠揍他，可我咬咬牙，忍住了。（ ） 他骂我是“黑鬼”，是“猪”！（ ） 因为他和我是一个国家的公民。（ ） 我想他有一天会醒悟。五、修改病句14