部编版语文六年级下册小升初专项训练专题11：文学文化常识

部编版语文六年级下册小升初专项训练专题11：文学文化常识姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（ ）A玄德看其人：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。这段文字选自三国演义第一回。关羽身材魁梧，一身英气。只因杀死倚势凌人的富豪，正流浪江湖。与刘备、张飞巧遇于村店中，后同到张飞庄上，三人于桃园中结为异姓兄弟，共举大事。（三国演义）B孙乾密谓玄德曰：“元直天下奇才，久在新野，尽知我军中虚实。今若使归曹操，必然重用，我其危矣。主公宜苦留之，切勿放去。操见元直不去，必斩其母。元直知母死，必为母报仇，力攻曹操也。”此元直即为徐庶。在诸葛亮出山之前，刘备先得到了徐庶的辅佐，但好景不长，曹操派人捉住了徐庶的老娘，逼迫徐庶就范。孙乾当时给刘备出了一个主意：苦留徐庶不放，曹操大怒之下，一定会杀了徐母，这样徐庶一定会终生与曹操为敌。刘备考虑再三，答应了。（三国演义）C及刘焉发榜招军时，玄德年已二十八岁矣。当日见了榜文，慨然长叹。随后一人厉声言曰：“大丈夫不与国家出力，何故长叹？”玄德回视其人：身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须。声若巨雷，势如奔马。这段文字选自三国演义第一回。朝廷招兵买马，刘备在招贤榜前巧遇相貌不凡、快人快语的关羽，关羽表示愿意散尽家财，招募乡勇，与刘备同举大事。（三国演义）D临葬之期，天降大雷雨，平地水深数尺，霹雳震开其棺，尸首提出棺外。李傕候晴再葬，是夜又复如是。这段文字选自三国演义第十回。董卓专权，倒行逆施，天怒人怨，不但老百姓恨他，就连苍天也要惩罚他，令其死无葬身之地。（三国演义）E. 统拜别，至江边，正欲下船，忽见岸上一人，道袍竹冠，一把扯住统曰:“你好大胆！黄盖用苦肉计，阚泽下诈降书，你又来献连环计，只恐烧不尽绝！你们把出这等毒手来，只好瞒曹操，也须瞒我不得！”唬得庞统魂飞魄散。2 . 本单元的课文你一定非常熟悉，以下说法正确的一项是（ ）。A穷人中的主人公是渔夫B这个单元的主题是人间真情C唯一的听众中的老教授是个聋哑人D别饿坏了那匹马中的残疾人家中只有一匹小马3 . “徐庶进曹营-一言不发”是一句流传甚广的三国歇后语，徐庶之所以一言不发，原因是（ ）A他不愿意为曹操出谋划策。B他见识短浅，没有能力为曹操出谋划策。C他喉咙有病，常常说不出话，不能为曹操出谋划策。D曹操怕他有二心，不想让他出谋划策。4 . 下列说法中存在错误的一项是（ ）。A带刺的朋友中作者对刺猬的称呼从“那个东西”到“小东西”，喜爱之情逐步加深。B父亲、树林和鸟一文中，父亲是真正的爱鸟之人，我不是。C望洞庭望天门山饮湖上初晴后雨都是描写山水美景的古诗。D灰雀体现了列宁的善解人意、对男孩的尊重与呵护及男孩的诚实与天真。5 . 被称为诗仙的诗人是（ ）A李白B杜甫C白居易6 . 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）A监督（d）湖泊（b）幔（mn）子弓弩（n）B诡（u）计胸膛（tn）踉跄（qin）蹿（cun）出C姊（z）妹迸（bn）出山涧（jin）猕猿（yun）D镌（jun）刻瞑（mn）目阻挠（no）顽劣（li）7 . 下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配有误的一项是（ ）A孙悟空大闹天宫B鲁智深倒拔垂杨柳C曹操三顾茅庐D刘姥姥三进大观园8 . 下列说法，正确的是（ ）。A“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这句话在课文中起到了总领全文的作用。B“天上鱼鳞斑，晒谷不用翻”意思是说天上出现鱼鳞状的云朵，意味着天气不好不能放心的放粮食。C四时田园杂兴中的“兴”是兴奋的意思。D他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。（神态描写）9 . 下面选项中，对本单元人物评价不正确的一项是（ ）A魏格纳善于思考、锲而不舍B两小儿勤学好问、三心二意C玛琪聪明可爱、向往学校D孔子博学多才、实事求是10 . 下列句子中，成语使用不恰当的一项是（ ）A温州轨道交通S1线开通运行，方便了人们出行。温州的发展真是日新月异。B学校开展“学习新思想，做好接班人”的主题活动，我感受到科技进步举世闻名。C2019年5月，温州获封“中国气候宜居城市”，作为温州人，我们欣喜若狂。D前段时间，同学们都在讨论中美关税贸易战，作为学生，我们也要关心时事政治，不能对国事、天下事充耳不闻。二、填空题11 . 课文大盘点。（按课文内容填空）1.望着天空中的明月，我想起了李白的诗_，其中最能表现他思念亲人的诗句是：“_，_。”2.小鹰学飞一课中，小鹰跟着老鹰学飞，小鹰先飞到了_的上面，接着飞到了_的上空，最后飞呀飞，小鹰一抬头，看见_上面还有几只鹰在盘旋呢！3.看到有的同学不认真读书，我会用三字经中的语句来提醒他：“蚕吐丝，蜂酿蜜。_，_。”4.太阳已经_，收起了_。_一片深蓝。连绵起伏的_，披着_的余晖，显得_。（夕阳真美）12 . 读拼音写词语。kng bin wi y xi jn（_）慨（_）论（_）一抵（_）（_）作（_）俏（_）复（_）别（_）幕监（_）威（_）（_）马13 . 第八十一难是在通天河被_翻落河中，弄湿经卷。14 . 看拼音，写词语。wi y png b mn shn_w mng dng xin jn ki yn_15 . 根据课文内容填空。1四时田园杂兴（其二十五）中反映农村夏季景物特点的诗句是“_，_。”2宿新市徐公店中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗句是“_，_。”3清平乐村居这首词中描写三个儿子活动场面的句子是“_，_。_，_。”16 . 曹操因为做了一个（_）的梦，而决心不给司马氏兵权。17 . 写出下列歇后语1.鸟入笼中-2.锦上添花-3.卒子过河-4.纸老虎-5.阿拉伯数字8字分家零比零 6.按着牛头喝水7.阿公吃黄连 8.按鸡头啄米9.阿斗当皇帝 10.矮子推掌11.阿斗的江山12.矮子爬坡13.案板底下放风第14.按老方子吃药15. 庵庙里的尼姑16.挨鞭子不挨棍子18 . 古诗词默写泊船瓜洲_,_._,_.19 . 填空：下面的句子与什么神话传说或奇妙想象有关？（1）嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。（_）（2）可上九天揽月，可下五洋捉鳖。（_）20 . 默写古诗秋思秋思（唐张籍）_21 . 古诗默写。长歌行百川东到海，_。少壮不努力，_。劝学_，正是男儿读书时。_，白首方悔读书迟。22 . 刘备进位汉中王后，封诸葛亮为（_）。封手下五名武将为五虎大将，这五位大将亡故先后顺序为（_）。23 . 文学常识填空（1）有的人的作者是，诗集有，等。（2）鲁迅原名，浙江人，是伟大的、。其小说集有，散文集有。24 . 査字典填空。(1)“悠” 字用部首査字法先查_部，再査_画。(2)“悠” 在字典里的解释有：久，远，长；清闲舒适；悬空摆动。下列画线的“悠”字的意思分别是什么？请选择填空。历史悠久。_秋千悠荡。_悠然自得。_25 . 日积月累。独坐敬亭山众鸟高飞尽，_。_，只有敬亭山。这首诗的作者是_代诗人_。26 . 按要求完成句子练习。我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着初学记的手搁在膝髁上。这句话是对“我”的_描写，生动地写出了“我”此刻的_。这句话中的动词有_，试着用这种方式写一写爷爷晒太阳的情景。阳光下，爷爷躺在躺椅上，_27 . 填空1、阅读课文，我们领悟了许多道理。鲁迅先生的一个“_”字让我们懂得了什么是珍惜时间，珍惜时间的名言我能写一句_。他一生给我们刻画了许多丰富的人物形象，我知道_、_、_等都是他笔下的经典形象；海伦.凯勒的自传是_；阿炳创作的二胡名曲是_，他是一个_的人；司马迁发愤写的_，被_(谁）誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，我知道出自这本书的故事有_、_。2、“走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了_的淡红的花，这繁花_，不留_，阳光下就像几座喷花的飞泉”这个句子中，作者用“喷花的飞泉”比喻_。3、通过学习，我们知道_发射成功，实现了中华民族千年的_，_是执行中国_航天飞行任务的航天员。还知道，火星是地球的_。4、本学期，你一定读了不少课外书籍，你最喜欢的一本是_，作者是_，你喜欢的原因是_。5、游园不值中的“值”是_的意思。诗中“_，_” 一句说明美好的事物是永远封锁不住的。我还知道描写春天的诗句有_，_。描写儿童的诗句有_，_。 6、滕王阁序是_写的，其中的名句是_，_。月圆之夜，你想给远方的朋友编辑发条祝福短信，你可以用水调歌头.中秋里的“_，_”句子。28 . 把诗歌补充完整，再把新补充的句子意思写出来。1. 宿建德江移舟泊烟渚，_。_，江清月近人。2.写出所填诗句的意思。_三、语言表达29 . 根据要求完成下列句子练习。（1）一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！（用加点的关联词写一句话）_（2）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）_（3）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（仿写一句话）_四、现代文阅读我爱阅读为人民服务（节选）我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。30 . 用“_”线画出全文的中心句。31 . 联系上下文，说说选段中加点词语的意思。完全：_彻底：_32 . 我们党及其领导的队伍的根本宗旨是_。33 . 张思德同志就是普通的中国共产党党员中努力实践为人民服务的_之一。阅读瀑布片段，回答问题。山路忽然一转，啊！望见了_。这般景象没法比喻，_。站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，_。时时来一阵风，把它吹得如_，如_，如_34 . 这两节诗描绘的是瀑布的（ ）A. 声音 B. 样子35 . 作者是按（ ）的顺序观察瀑布的。A. 由近到远B.由远到近36 . 最后一小节中，诗人的观察点是（ ）A. 瀑布脚下 B. 瀑布顶上37 . 画出文中的一个比喻句，这个比喻句把_比作_38 . 根据诗歌内容，补充文中划横线的句子。五、信息匹配39 . 在横线上写出带点字的正确读音。（1）们的脸和胳臂（bei b）_也镀上了一层金黄色。（2）女孩不假（ji ji）_思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”（3）老师是刚调（dio tio）_来的，她并不知道英子因小儿麻痹症（zhnzhng）_而落（lu lo）_下了残疾（j j）_。六、连线题40 . 将题目、诗人和诗句用线连起来碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。悯农贺知章 野火烧不尽，春风吹又生。舟夜书所见白居易儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。咏柳高鼎四海无闲田，农夫犹饿死。村居李绅月黑见渔灯，孤光一点萤