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部编版语文六年级下册古诗词诵读（五）测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列关于苏轼所作的浣溪沙的表述，不正确的一项是（ ）。A上阕写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境：山下小溪潺潺，岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽。松林间的沙路，仿佛经过清泉冲刷，一尘不染，异常洁净。傍晚细雨潇潇，寺外传来杜鹃的啼声。B“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。C下阕抒怀，“门前流水尚能西”一句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝而叹息。D全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。二、填空题2 . 词语解码。（1）粉骨碎身浑不怕（_）（2）任尔东西南北风（_）3 . 写出下列句子中加点词语的意思，并翻译句子。1儿童急走追黄蝶走：_翻译：_2最喜小儿亡赖亡赖：_翻译：_三、语言表达4 . 请用自己的话说说清平乐这首词的意思。_四、诗词曲鉴赏5 . 默写古诗，并回答问题。牧 童_，_。_，_。（1）默写牧童。（2）这首诗的作者是_代诗人_，他就是传说中“八仙过海”里的人物_。（3）判断。诗中的“六七里”“三四声”与“一叶渔船两小童”中的“一叶”“两”一样，都是准确数字。（ ）最后一句是指牧童连衣服都来不及脱，倒下便睡，一直睡到日上中天。（ ）牧童第二句中的“弄”字是“逗弄”的意思。（ ）这首诗有景有情，有人物有声音，这生动的一幕，是由近及远出现在我们的视野中的。（ ）（4）用自己的话把这首诗的意思写下来。_（5）写一写课外积累的描写牧童的诗句。_第 4 页 共 4
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