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部编版语文四年级下册期中测试语文试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读拼音,写词语。课间十分钟,王老师顾不上xi xi _,带着同学们做yu x_,r no_极了湖水b l_,微风吹来,荡起一圈圈b wn_。家乡的美食很丰富,有ko y_、dn cho fn _。2 . ,双袖龙钟泪不干。(岑参逢入京使) 3 . 把下列词语补充完整,并选其中一个分别造句。(_)(_)有序人影(_)(_)确确(_)(_)(_)(_)自得清波(_)(_)攻无(_)(_)造句_二、现代文阅读4 . 课外类文阅读。湖我爱水。我爱( )的大海,爱( )的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱( )的小溪,但我更爱( )的湖。湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树;湖是活的,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,在追逐,在嬉戏;湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸;湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一座明亮的水晶宫,那是鱼的乐园,不然它们为什么会整天都那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大_发光的翡翠_不然_湖水为什么会绿得这样美_我凝视湖面,偶或投一枚小石子,让它激起一圈圈涟(lin)漪(y),或是放一只纸船,让它随着湖波漂荡。静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来的时候湖最热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等到大雨一落,联欢会立刻开始,你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的鱼姑娘头上的玉花;你想知道节目是否精彩吗?“哗哗”的雷鸣般的“掌声”,会把一切都告诉你。湖是美的(1)选择恰当的词语填在文中的括号里。美丽温柔 奔腾不息 浩瀚深沉 活泼欢快(2)联系上下文解释下面的词语,并用它写一句话。涟漪:_造句:_(3)给画“_”的句子加标点。(4)作者把湖水比作了_、_和_。(5)文章写出了湖的四个特点,分别是_、_、_、_。(1)用“”画出文中的过渡句。(7)文章开头采用的是( )。A总括开头B引用开头C抒情开头D对比开头阅读短文,完成练习。不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出了金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说:“瞧!这棵小花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”5 . 根据短文内容给短文加个合适的题目。6 . 联系上下文,解释下列词语。纹丝不动:_生机勃勃:_7 . 帮助小花苗的小动物有_、小蜗牛。小花苗的手和脚是_。8 . 在大墙里的小花苗长得_,是因为_。后来,在小蜗牛的鼓励下,爬到墙顶上以后,长得_,孩子们夸小花苗_。9 . 假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么? _三、信息匹配10 . 选择合适的关联词语填空。即使也如果就尽管也不是而是(1)(_)一根极细的电线,它(_)能灵巧地避开。(2)蝙蝠在夜里飞行,靠的(_)眼睛,(_)用嘴和耳朵配合起来探路的。(3) (_)感到疲劳,它(_)在未完工的家门口休息一会儿。(4)(_)如此,普罗米修斯(_)不向宙斯屈服。11 . 给加点字选择正确的读音,用“”标出。模仿(m m)调转(diotio)绽开(dngzhn)堵塞(s si)给予(j gi)悼念(dio do)鲜为人知(xin xin)眼角膜(m m)12 . 选词填空。改变改正改善(1)新学期以来,他的学习态度有了很大的(_)。(2)如果我们犯了错误,就要及时(_)损害伤害危害(3)对于(_)人民生命财产安全的犯罪分子,我们必须坚决打击。(4)一场冰雹,使附近郊区的农作物受到不同程度的(_)。四、书面表达13 . 写作。小学生活渐近尾声,凝神回眸,点点滴滴似仍在眼前:那一次,我笑了;那一次,我哭了;那一次,我成功了;那一次,我请以“那一次,我_了”为题,写一篇文章,描述难忘的瞬间,记录成长的喜悦。要求:在横线上填写恰当的内容,将题目补充完整;情感真挚,运用一定的修辞方法;文中不得出现真实的人名、校名等。五、排序题14 . 给下面一段话排序。(_)只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁也放满了菊花。(_)植物园正在举办一年一度的菊展。(_)小小的花蕊在花瓣中很不显眼,而花瓣就不一样了。(_)瞧!那儿有几盆鸳鸯菊。(_)它们犹如一根根飘带,微风乍起,龙翔凤舞,洒脱异常;又如一个大海葵,随着“波动”而一起一伏,扭来摇去。(_)人们边走边观赏
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