2019年部编版语文六年级上册第五单元测试卷C卷

2019年部编版语文六年级上册第五单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 写“话语很少”的词语是（ ）A只言片语B豪言壮语C甜言蜜语二、填空题2 . 读拼音，写字词。（1）预fng（_）j（_）病，yng（_）有jin kng（_），x（_）要我们平时多吃sh（_）菜、多运动，保持乐观的心态。（2）体育馆外，几名jng（_）察正在wi（_）持zh（_）序，以保证比赛的正常进行。3 . 根据原文内容填空。1.橙红色是给苹果树的，_，争着要人们去摘呢！2._，霜叶红于二月花。3._，夜深篱落一灯明。4.有理走遍天下，_。5.卖火柴的小女孩第一次擦燃火柴看到了_，表达了她渴望得到温暖的愿望；她第二次擦燃火柴看到了_，表达了她渴望得到饱餐的愿望；第三次擦燃火柴看到了_，表达了渴望快乐的愿望；第四次、第五次擦燃火柴看到了_，表达了得到亲人的关爱的愿望。4 . 根据课文内容填空。1.今年春天，爸爸送我一套少儿百科全书，品读着那些_和_，我懂得了世界的_和精彩。小小的礼物，寄托着亲人的关爱和期盼，正如_，不断地_我幼小的心田。2.绝句的作者是_，诗句的后两句是：_，_。3.村居的作者是高鼎，诗句的前两句是：_，_。4.我_在知识的海洋，时而沉思，_，我关心童话和小说中人物的命运，_，时而忧伤。5 . 填写合适的修饰词。（_）的声音（_）的对话（_）的灵魂（_）的利己主义（_）的众人（_）的薄雾（_）的壮举（_）的任务（_）的阵地战（_）地射击 （_）地爬（_）地驾驶（_）地注视（_）地说（_）地享受（_）得井然有序三、语言表达6 . 注意下面句子中带点的词语，并照样子写一写。难道我们永远就在这儿坐下去吗？_它的确在向上长人们每天都可以看到它在生长。_四、现代文阅读课外阅读荷包蛋一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融七岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融，我是我不让！”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲才开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明，“记住，想占别人便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗。“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。儿子吃到底也不见一个蛋。父亲的碗里上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条。还是一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。父亲问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，儿子让面爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥，做“绅士”状。“那就不客气啦！”父亲端过上面卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋。“不想占便宜的染，生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。7 . 根据短文内容，按要求填空。短文写了父子三次吃两碗荷包蛋的经过。三次吃面过程都由“（_）询问吃哪碗面（_）总结吃面的事”这几层组成。8 . 选择正确答案，将序号填入括号内。父亲借用“孔融让梨”这一典故的用意是（ ）A教育儿子像孔融一样学会让“面”。B教育儿子学习孔融的谦让精神，不要一心贪便宜。C教育儿子要有宽广胸怀，不要目光短浅，只看到眼前一点小利。9 . 结合短文内容，回答问题。第一次吃面时，儿子“态度坚决”和两口就吃掉一只荷包蛋表明儿子_第二次吃面时，儿子“笑着端起”表明儿子_第三次吃面时，儿子“儿子一挥手做绅士状”，表明儿子_10 . 第二次吃面时，父亲针对儿子吃亏上当后的心情，制造假象，是进一步考验儿子的什么？_11 . 这篇短文主要告诉我们一个什么道理？_五、信息匹配12 . 给标下划线的字选择正确的读音。枉然(wng wng)遗憾(gn hn)掀起(xin xn)提防(t d)吝惜(ln wn)徘徊(pi fi)六、书面表达13 . 习作：题目：我多想七、修改病句14 . 修改下列病句。（1）他喜欢踢足球和乒乓球。_（2）这件事已后再说吧。_（3）社区便民中心