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文档简介
2020版部编版五年级上册期中检测语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 趣味古诗填空(根据图片写诗句)_2 . 看拼音,写词语。ci s sn ln png gu ji gu(_)(_)(_)(_)3 . 形近字组词舰(_)辨(_)辫(_)撞(_)裸(_)航(_)辩(_)瓣(_)幢(_)课(_)4 . 解释下列词语,并选一个写一句话。饥寒交迫:_燃眉之急:_轻轻絮语:_5 . 成语练习。1.解词并写出成语中加点字的意。顾名思义:_得心应手:_兴致勃勃:_2.写叠词。例:摇摆摆(ABB式)_例:不伦不类(ABAC式) _例:兴致勃勃(ABCC式) _6 . 我能在横线上写出句子的修辞方法。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。_我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。_过去的日子如轻烟,被微风吹散了。_我何曾留着像游丝样的痕迹呢?_二、语言表达7 . 照样子,写句子。1.例:棉花很白棉花像雪一样白。月亮真圆_2.例:小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”_三、现代文阅读月影夜航的轮船前面,月影在平滑的水面上嬉戏。它忽而泛着银色的光波,忽而闪着绿色的磷光,忽而左右扩展,忽而如游虫蜿蜒,忽而像一只蝌蚪在跳跃,忽而像一只伶俐的蜥蜴在奔窜。我焦急地等待,我相信,轮船马上就会追上这活泼的月影,制服它,用船头劈开它但时间一分钟一分钟过去,过了一小时又一小时,远方月亮在水面上的反光却一直向前奔跑,在轮船的前头奔跑,在紧张工作的机器前头轻快地奔跑。这夜景与生活是多么相似啊 你不是总觉得眼看就会捕捉住生活的真谛 理解并揭示它永恒的奥秘吗8 . 给短文的最后一段话加上标点符号。 9 . 联系上下文理解下列词语的意思。(1)嬉戏: _ _(2)真谛:_ _10 . 第一自然段中用了哪几种修辞手法?它们在文中各起什么作用。 11 . 找出文中描写“月影”动态的词抄写在横线上。12 . 这篇文章说明了什么道理? 阅读课内文段,完成练习。海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晩就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。13 . 仔细阅读第一自然段,用“”画出表现海力布的焦急心理的词句。14 . 海力布三次催促乡亲们搬家,可是乡亲们却不愿搬家,一是因为_,二是因为_。15 . 他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”这句话中加点的“这里”指_。“镇定”一词是对海力布的_的描写,表明他决定了要_,表现了他_的精神。16 . 当乡亲们逃离洪水灾难后,他们会互相说些什么?发挥想象写一写。_四、信息匹配17 . 在正确的读音下面打“”。枯竭(g k)慷慨(ki gi)滥用(ln jin)记载(zi zi)险恶(w )归宿(s xi)不禁(jn jn)驰骋(pn chng)尴尬(gn jin)省略(shng xng)尴尬(ji g)约定俗成(s g)五、书面表达18 . 习作。题目:我不再_要求:1将题目补充完整,如填“孤独”“糊涂”“相信眼泪”2要结合自己的生
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