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文档简介
2020版部编版四年级上册期末测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音写词语。yn zu p tng yng gn ch bang(_)(_)(_)(_)li li zh hu kn chi cng mng(_)(_)(_)(_)2 . 爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山。”爷爷却叹道:_。3 . 读拼音,写词语。xin huiu xiny huqn x(_)(_)(_)(_)xn chzho xio fnzu ji(_)(_)(_)(_)二、语言表达4 . 请按照下面提供的材料,补写出方方说的话,叙述要清楚,意思要完整。(方方和圆圆在打电话)方方:_圆圆:方方,我是圆圆有事吗?方方:_圆圆:噢,怎么回事?方方:_圆圆:我找婷婷去,她会帮忙的。方方:_圆圆:不客气,这是应该的。5 . 照样子,写句子。(1)例:弟弟把瓶子打碎了。弟弟打碎了瓶子。雨水把山坡上的泥土冲走了。_(2)例:太阳升起来了。(红彤彤的)太阳(慢慢地)升起来了。熊猫吃竹子。_(3)例:太阳像个红球,慢慢地升起来。“像”字造句。_三、现代文阅读6 . 阅读短文,回答后面的问题。鲤鱼溪在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼,所以这条溪就叫做鲤鱼溪。溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结队的在他们眼前游来游去,或咬住漂洗的衣服,或叼走几片菜叶,真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手,鲤鱼便摇头摆尾游过来,向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背,鱼儿也不游开,像小猫小狗一样的驯顺。村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清,村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里人喝上了清洁的水,人们很少生病,也就更加爱护鲤鱼了。他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约,代代相传,已经有几百年了。鲤鱼死了,他们就把它埋在一个固定的地方,时间久了,竟然形成了“鱼坟”。1、在文中用“”画出表示颜色的词语。2、“鲤鱼溪”这个名字是怎么来的?在文中用波浪线划出有关的句子四、信息匹配7 . 选词填空。 好奇惊奇(1)刺猬太太_地说:“这是谁在我家门口种的花,多美啊!”(2)“爸爸,什么是千人糕?”孩子_地问。专心小心(3)上课时,我们应该_听讲。(4)邓爷爷_地把树苗移入树坑。8 . 给下列加点的字选择正确的读音。l yu(1)音乐(_)课上,我们快乐(_)地唱歌。ju jio(2)上课时,我们自觉(_)地坐好。(3)妈妈正在睡觉(_),我悄悄地走出房间。9 . 选词语填空。欢乐快活(1)落叶在风中( )地舞蹈。(2)小溪唱着( )的歌流向远方轻轻地悄悄地(3)它带着清凉和温柔,( )把秋天的大门打开了。(4)花朵上落了一只美丽的蝴蝶,他( )走过去想捉住它。继续连续(5)小红( )三年被评为“优秀学生”。(6)我们向房子跑去,( )寻找我们的“幸福鸟”。振动抖动(7)蟋蟀( )翅膀,和阳台告别。(8)风筝在空中( )了一下,便极快地飞走了。10 . 辨字填空,组词语。(1)曰日: 美其名(_)(_)记(2)违伟:(_)反(_)大(3)弱溺:(_)亡微(_)(4)古故:(_)诗(_)事五、书面表达11 . 习作百花园_令我感动(难忘)要求:把题目补充完整(补充人物);抓住人物品质,写出真情实感。六、连线题12 . 我会连一连。苹果香驾着衣服板栗甜穿上电视机柿子红抬着摩托车梨子黄抱
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