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文档简介
2019版部编版一年级下册期中测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 给下面的句子加上标点。1狗生气了吗_没有_因为它也听见了猫尾巴的话_2_跳蚤怎么会是猫呢_尾巴说_我这只猫特别乖_我天天骑着它满地跑_2 . 照样子写字,再组词。3 . 看拼音,写词语。 zhng zhng yu shng b x yn lio h( ) ( ) ( )( )mi mi w sh y xi n wi( ) ( ) ( )( )4 . 按照课文内容填空。1危楼高百尺,手可摘星辰。_高声语,恐惊_。2敕勒川,_,_穹庐,笼盖_。天_,野_,风吹草_。二、语言表达5 . 连词成句,并加上标点符号。1小白兔 身子 直起 腰 伸了伸 _2天安门 雄伟 北京 的 多么 _3只好 小猴子 空着手 回家 _6 . 按要求完成句子。1.要是你能认出北极星,就不会在黑夜里乱闯。(用加点的词语造句)_2.她得意地跳起舞来微风里 在(连词成句) _3.难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗?(换一种说法,意思不变)_4.天上的云一团一团的。(改成比喻句)_7 . 句子大观园。1.他在田边转来转去。(扩句提示:什么样的田边?怎样转来转去?)_2.苍苍茫茫的原始森林是我们祖先的摇篮。(换种说法,意思不变)_3.如果你在夜晚听见草地里的歌声你就一定能找到我。(用加点词语造句)_三、现代文阅读拓展阅读。秋景(节选)“一叶知秋色”,落叶飘飘成为秋色一景。秋天的风,吹走了春季的“湿”,吹走了夏季的“闷”,吹来了一阵清凉。人们都说,秋风是干燥的。我却不以为然,我喜欢秋风吹面的感觉:它可以让人头脑清醒;可以让身上的尘埃飞向远方;可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪,万树都会报以热烈的掌声并跳着优美的舞蹈,那个热闹的场面,不亚于盛大晚会。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜,离家的孩子要回到大地母亲的怀抱,激动的心情是难以用言语表达的,也不需要表达,因为秋风已经悄悄地告知大地。秋天的叶,带走了春季的“绿”,带走了夏季的“壳”,带来了一段满天飞舞的动人场面。每一片落叶都是一个生命的结束,同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿,时而翩翩下落,时而转圈,时而随风而行。身披黄衫的它们,此时是在以最优美的舞姿向大树告别,感谢大树母亲的养育之恩。秋天的叶铺满了世界各个角落,一走过,犹如在弹奏着动听的钢琴曲,此起彼伏,有“大珠小珠落玉盘”之气势,“余音绕梁三日”。8 . 作者为什么喜欢秋风?请用“横线”画出相关语句。9 . 请用“横线”画出描写秋叶飞舞的动态的句子。感受一下,作者采用了什么修辞手法,这样写有什么好处?_10 . 短文有几处引用的地方,请用“横线”画出来。11 . 请模仿第二、三自然段中第一句的写法,描写秋天的一个景物。_课内阅读外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。12 . 这段话共有(_)句话13 . 照样子,写词语。美滋滋_14 . “”在文中画出描写外婆包的粽子花样多的句子。四、信息匹配15 . 选字填空。浆/桨/奖船(_)(_)励豆(_)暇/瑕/假(_)期闲(_)纯洁无(_)16 . 请为多音字找到自己的家。xng xng(1) 画家看着一脸兴(_)奋的儿子,被感染了,决定去看看活泼的阳光。(2) 我们全班的同学在老师的带领下,高兴(_)地来到美丽的大兴(_)安岭。s sh(3) 他看见太阳微微露出一点,但很快又害羞似(_)的闪了回去,然后再露出一点。(4) 他看日出似(_)乎只是在儿子和儿子的老师之间作一个公正的评判。五、书面表达17 . 看图写话英英在做什么?这是什么时候?英英做得怎么样?想一想,写一写。六、书写18
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