2019版人教部编版二年级上册期末测试语文试卷D卷

2019版人教部编版二年级上册期末测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据拼音，填写汉字。（yun）花（_）（_）桌（xin）好（_）方（_）大（_）（cn）（_）前草（_）（sh）（_）情（_）非城（_）（p）手（_）害（_）（l）美（_）（_）用（_）气2 . 小小观察家群归忙吵松船冷都她利我发现：这些字都是_结构，其中，_、_左窄右宽；_、_左宽右窄；_、_左右大致相等；_、_左短右长；_、_左长右短，你一定要认真书写哦!3 . 比一比，再组词。直_午_米_叶_真_牛_来_什_4 . 查字典“苗”字查字典用音序查字法先查大写字母（_），再查音节（_）。用部首查字法，应先查（_）部，再查（_）画。“苗”字可组词（_）。5 . 将下面的词语填写完整.（_）珑剔（_）（_）头（_）进（_）（_）盛名与（_）（_）进（_）（_）奔月（_）斟（_）酌（_）云（_）水（_）然（_）得（_）天（_）地6 . 看拼音写汉字yn jn dun lin ji rn （_）（_）（_）h m chng jng xun hu（_）（_）（_）二、语言表达7 . 读一读，再仿写一段话。例：草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，紫色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，一丛丛，一簇簇，让人目不暇接。_8 . 扩句（1）男女老少向我们走过来。_（2）东方传来驼铃声。_（3）风火山隧道贯通了。_（4）青海湖吸引着水鸟。_（5）老师很亲切。_三、现代文阅读在 海 轮 上一艘轮船在大西洋上颠簸前进,旅客们都进舱休息了。唯独有一位旅客总是不知疲倦地在甲板上忙来忙去,一会儿远眺,一会儿俯瞰,一会儿凝神思索,一会儿又在随身携带的笔记本上记录什么。有个水手走过来说:“富兰克林先生,您在欣赏海景吗?”“欣赏海景?不。”富兰克林随后又解释说:“也算是欣赏海景吧。”“怎么也算呢?”水手奇怪了。“啊,我是在思索海湾暖流对陆地气候的影响。”富兰克林把手搭在水手的肩上说:“你能协助我测量一下海流的速度和温度吗?”“愿意效劳。”水手高兴地答应了。水手协助富兰克林工作时,他不理解富兰克林为什么在应该休息的时间里也要干些事情。富兰克林说:“时间不可空过。”他转头望着水手说:“你热爱生命吗?”当水手点了头时,他又继续说:“那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料啊!”水手恍然大悟地说:“所以您在休息的时间也要抓紧研究了。”富兰克林愉快地笑了。9 . 根据解释写出文中的词语。(1)向远处看。（ ）(2)从高处往下看。（ ）(3)集中精神思考问题。（ ）(4)一下就明白过来了。（ ）10 . “神”字音序是,部首是,在“凝神思索”一词中“神”字的字义应选。(宗教指天地万物的创造者和统治者,迷信的人指神仙或被他们崇拜的人死后的精灵;心力,心思,注意力;神气,表情)11 . 读一读文中画线的句子,照样子仿写A_12 . 短文主要的写作目的是（ ）A说明富兰克林不知疲倦的精神。B说明富兰克林教育水手要珍惜时间。C表现富兰克林热爱生命、珍惜时间的品质。D表现富兰克林热爱工作、认真钻研的精神。13 . 读了短文后,你明白了什么道理?_阅读短文，回答问题。可爱的小鸟没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗拉”一声落到了船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面14 . 给括号里的字注音（撵）它_（舷）窗_15 . 解释下列词语悭吝：_爱不释手：_16 . 把描写小鸟外貌的句子找出来。_17 . 用一个词语概括最后一段的内容。_18 . 说说本文的主题是什么？_四、信息匹配19 . 选择合适的词语填空。适宜适应1深夜气温过低，开花也不（_）。2长期以来，昙花（_）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便绽开花蕾。发现发明3要是我们留心观察，就会（_），一天之内，不同的花开放的时间是不同的。4科学家（_）了许多先进的设备。20 . 给加点字选择正确读音。蓓蕾（bi pi）誊写（tn y）聒噪（u tin）垂蔓（wn mn）酝酿（nin lin）礁石（jio qio）五、书面表达21 . 看图写话。仔细看图，图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句通顺的话写下来。_六、连线题22 . 读一读，连一连。雪白的荷叶一寸光阴一寸金一日之计在于