人教版三年级下册期中语文质量检测试题

人教版三年级下册期中语文质量检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，组成词语。田（ ）木（ ）用（ ）鸟（ ）开（ ）回（ ）本（ ）月（ ）马（ ）升（ ）2 . _，只缘身在此山中。题西林壁北宋苏轼3 . 写出反义词热闹_保存_普通_清清楚楚_4 . 查字典填空。“凌”用部首查字法先查部首_，再查_画；用音序查字法先查音序_，再查音节_。“凌” 在字典中的解释有：冰；升，高出；欺压侵犯；迫近。下面的“凌”是什么意思呢？请选择。(1)他这个人给人的感觉就是盛气凌人。（_）(2)这块冰凌非常精致非常美观。（_）(3)做人要有凌云壮志。（_）(4)凌晨，这里叉响起了枪声。（_）二、语言表达5 . 按要求写句子。1.小丽拿去了琦琦的语文书。改为“把”字句：_改为“被”字句：_2.“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。（把“老屋问”三个字调换位置，保持句意不变。）_3.安心一个我地方找不到的睡觉（连词成句，并加标点）_三、现代文阅读课内阅读。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。6 . 从文中找出下列词语的近义词。美丽一（_）结实一（_）7 . 文中画横线的句子，所起的作用是（ ）A点明中心B引出下文C承上启下8 . 这段话主要是围绕赵州桥的_这一特点来写的。9 . 本段描写了种形态的龙。在文中用“”画出来。10 . 我能用“有的有的还有的”仿写一句话。_11 . 巧用过渡句。这座桥不但坚固，而且美观。这句话是上段和该段之间的过渡句，在这里起_的作用。上一个自然段已经写了赵州桥的_，这一自然段将要写赵州桥的_。四、信息匹配12 . 选择合适的词语填空。1连续继续持续（1）他休息了一会儿，又（_）前进。（2）（_）工作了一夜，他感到非常疲倦。（3）合理利用资源保护生态平衡促进经济（_）发展。2失望名望张望盼望希望（1）妈妈（_）我长大后做一个对社会有用的人。（2）全国人民日夜（_）着台湾早日回到祖国的怀抱。（3）他四处（_），见房间没人，才长长地舒了一口气。（4）林大爷在这一带很有（_），几乎无人不晓。（5）我一定会好好学习，绝不会令妈妈（_）的。13 . 给加点字选择正确的解释。（填序号）1.线：用棉、麻、毛、丝、金属或化学纤维等制成的细长的东西；细长，像线的东西；量词，用于抽象事物，数词限用“一”，表示极少；交通路线。一线希望（_）毛线（_）光线（_）航线（_）2.堆：把东西聚在一起；累积在一起的东西；量词，用于成堆的事物。一堆土（_）堆雪人（_）柴火堆（_）14 . 选择正确的字填空。栏拦（_）杆阻（_） （_）截布怖恐（_）（_）置（_）匹五、书面表达15 . 放飞心灵阴影与阳光中的小佳因为种种原因而伤心不已，在学校生活、家庭生活中，一定也有许多让你难忘的事，也许它令你兴奋不已、愤愤不平、无限懊悔写一件自己亲身经历的事，注意把事情写具体，表达自己的真情实感。题目自定，400字左右。六、书写16 . 拼一拼，写同音字。活p山p po火水po d子 d