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文档简介
人教版六年级上册期末模拟测试语文试卷(十九)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 书写达人。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。(要求:请同学们在书写时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的书写拥有一张清秀、漂亮的面孔!)_二、现代文阅读阅读大舞台(阅读短文,回答问题)。去年的树一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。”鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”鸟儿说完,向南方飞去了。春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。可是,树不见了,只剩下树根窗在那里。“立在这儿的那裸树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。树根回答:“代木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”身儿向山谷里飞去。山谷里有个很大约工厂,锯木头的声音“沙沙“地响着。鸟儿落在工厂的大门上,她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”大门回答说:“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁_坐着个小女孩_鸟儿问女孩儿_小姑娘_请告诉我_你知道火柴在哪儿吗_小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。2 . 在文中的横线上加上合适的标点符号。3 . 鸟儿为什么要唱歌给灯火听?_4 . 文中共有四次对话,分别是第一次_;第二次_;第三次_;第四次_。5 . 读了这篇短文,你从中体会到了什么?_三、信息匹配6 . 给加点字选择正确的解释。(只填序号)资:财物,钱财。供给。智力。资历,指出身、经历。1.地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。(_)2.这项计划因缺乏财政资助而落空。(_)3.他在我们车间里是资格最老的了。(_)4.小雪是位天资聪颖、品学兼优的好学生。(_)7 . 给划线字选择正确的读音,并把正确读音抄写到横线上。蜻蜓_(tng tn)操场_(co cho)高兴_(xng xn)嘴巴_(zhu zu)邻居_(lngln)写信_(xng xn)温暖_(lin nun)铃声_(ln lng)洒水_(shs)8 . 给下列句子选择合适的名句。A见善则迁,有过则改。B过而不改,是谓过矣。(1)有了过错而不改正,这才是真正的过错。正如古人云:(_)(2)君子见到美善的品行就倾心追随,努力学习,有了错误就迅速改正,真是(_)9 . 火眼金睛(指出每组中不是同一类的词语,用“”画出来。)。(1)狮子老虎狗狼(2)鹅家禽鸭鸡(3)燕子喜鹊 海鸥黄鹂(4)奢侈刁奸狡猾可爱四、书面表达10 . 写作题两题任选一题,字数在400字左右。1、题目:( )的课余生活提示:可选择如下内容补充题目:丰富多彩、充满乐趣、有意义、我向往、单调乏味。2、题目:生活中,我们遇到一些事情总会请假。请仔细想想,如果有一天太阳请假,那我们的世界将会怎样?请大家想一想。五、连线题11 . 把下面的词语用连线搭配起来。密切的 高昂的 繁荣的 繁华的 神秘情绪 街道 关系 境界 景象六、修改病句12 . 修改病句。他的意见基本上是完全正确的。王林穿着一件灰色上衣,一顶帽子七、简答题13 . 阅读一夜的工作全文后,回答问题。周总理每天晚上要批阅“一尺来高的一叠文件”,这
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