人教版六年级上册期中综合检测语文试卷

人教版六年级上册期中综合检测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给加点字选择正确的读音，画“”。（8分）逃难（nn nn）中彩（zhn zhn）教诲（hu hu）天津（jn jn）哺育（p b）兴奋（xn xn）闷热（mn mn） 拮据（j j）二、填空题2 . 照样子写词语。例：黄澄澄（ABB）乐_；红_；软_；喜_3 . 写出下列词语的近义词和反义词。近义词：从容（_）笔直（_）汲取（_）优雅（_）启发（_）容易（_）反义词：偶尔（_）特别（_）容易（_）依赖（_）从容（_）停止（_）4 . 根据课文内容完成练习。(1)七律长征的作者是_，写于_(时间)。诗中写到了长征中的_和_两个事件。(2)清平乐六盘山这首词中，表达出作者对夺得革命最后胜利的坚定信念的词句是：_5 . 读拼音，写词语。g niang （_） b l（_） t s（_） xi xi（_）r tng（_） sh shu （_） to sh（_） chng mn（_）6 . 先把词语补充完整再选词填空。（_）踞之地风雨同（_）不（_）不慢日月同（_）1.上课铃响了很久，贪玩的小明才（_）地走进教室里。2.在抗洪战斗中，全国人民（_），创造了一个又一个生命的奇迹。3.传说，这里是巨龙的（_）。7 . 填一填png（_）坝（_）果（_）等di （_）表（_）领爱（_）h（_）蝶二（_）（_）水三、语言表达8 . 口语交际。当有人敲门时，你会问_。看到是自己的亲人或朋友，你会说_；发现是陌生人，你会说_。9 . 用加点的词语仿写句子。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。_多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！_我正想着，它一下子冲进水里。_四、现代文阅读阅读短文，回答问题。帮妈妈洗脚星期天晚上，妈妈从地里干活回来，刚到家就坐在沙发上，而且眉头紧皱，一脸的疲惫样。我连忙问妈妈：“您怎么了，哪里不舒服吗？”妈妈笑了笑说：“没什么，今天地里的活比较多，我的脚有点疼。”我看见妈妈脚上一双沾满污泥的鞋，连忙端来一盆温水帮妈妈洗脚。我脱下妈妈的脏鞋、脏袜，一股刺鼻的味道直冲过来，但我并不在意。我给妈妈卷好裤脚，把她的一双脏脚放入盆里，再把脚布浸湿，轻轻地替妈妈擦洗，一边洗一边问：“妈妈，现在感觉怎么样？”妈妈笑着说：“你这一洗呀，我的脚就不疼了。”洗好脚后，我把毛巾拧干，仔仔细细地擦干妈妈脚上的每一滴水。然后，我又拿来一双干净的拖鞋帮妈妈穿上，扶着妈妈上床躺下。妈妈躺在床上，抚摸着我的头说：“我能享女儿的福啦！”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。10 . 写出和文中画线词意思相近的词语。疲惫（ ）舒服（ ）浸湿（ ）抚摸（ ）11 . “我”是怎样帮妈妈洗脚的？在文中画出来。_ 。12 . 把短文中你最受感动的一句话抄写下来。_。五、书面表达13 . 习作天地。题目：一次愉快的经历（钓鱼、购物、登山）提示：要把过程写具体，还要表达出当时快乐的心情。要求：先把题目补充完整，再作文；叙述清楚，内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；书写规范、端正、整洁；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于