人教版语文四年级上册期中考试练习卷

人教版语文四年级上册期中考试练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充成语，并完成练习。粗（ ）大（ ）如虎添（ ）杳（ ）音（ ）冥（ ）苦（ ）疾（ ）如（ ）恼（ ）成怒照（ ）宣（ ）如（ ）针（ ）1.和“粗（ ）大（ ）”意思相近的成语是：。2.在以上成语中，描写人物神态的成语是：、。3.“杳”用音序查字法，先查音序，再查音节。4.本单元我也收集了一些成语，例如：、。2 . 根据课文，填上合适的词语。_的尾巴长，_的尾巴短，_的尾巴弯，_的尾巴扁。3 . 补充词语迷（ ）不（ ）气喘（ ）（ ）骨（ ）如（ ）疲（ ）不（ ）枯（ ）烂（ ）声东（ ）（ ）划横线的词语是写关于的词语，请你再写两个、。4 . 区别字组词。厉（ ）嫌（ ）蹑（ ）馔（ ）历（ ）赚（ ）摄（ ）撰（ ）二、现代文阅读5 . 阅读短文，完成练习。当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。 观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。 他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限，整个的剧场就是一个庞大的舞台。 （1）用横线画出文中的比喻句。 （2）在文中找出下列词语的反义词。辽远-（ ）柔和-（ ）（3）作者在形容歌声如珠子时，用了一系列动词（ ）（ ）（ ）（ ）,增强了动感，描绘出唱段的感染力。（4）读完这段话后你的感受是什么？拓展阅读。河中间有一个小土墩，墩子上长了一棵桃树，上面结了许多许多大桃子。狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子也想吃桃子，可是也过不了河。狐狸就跟猴子商量：“哎，咱们俩一起架一座桥，过去摘了桃子，一人分一半儿，好吗？”猴子说：“好啊！”他们俩就一起扛了一根大木头，搭了一座独木桥。这座桥太窄了，只能走过去一个人。狐狸说：“让我先过去，你再过去吧。”黑心的狐狸想自己吃桃子，刚一走过去就把木头推进河里了。狐狸说：“猴子，请你回去吧，你吃不到桃子了。”猴子很生气，可他马上也笑起来说：“你能吃到桃子，可是你永远也回不来了。”狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”猴子一句话也不说，独自走了。6 . 根据短文内容判断对错。本文主要写了狐狸过河拆桥，狡猾自私，没有好的下场。（ ）本文主要写了狐狸狡猾自私，猴子识破了狐狸的诡计。（ ）本文主要写了猴子聪明能干，不再上狐狸的当。（ ）7 . 理解下列句子中标下划线的字，选择正确的答案。A邀请；聘请。B敬辞，用于希望对方做某事。C请求。今天下午，李叔叔请我们吃饭。（_）猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！（_）8 . 对“猴子一句话也不说，独自走了”理解正确的一项是（ ）A. 猴子没吃到桃子，很生气。B. 猴子看着狐狸吃桃子，只得无奈地走了。C. 猴子知道不能和狐狸这样的坏人交朋友，狐狸的话也不能相信。三、信息匹配9 . 用“”给下列加点字选择正确的读音。纠缠(chn cn)海棠(tn tng)淮安(hui zhn)拳头(qun qn)慎重(shn sn)骨髓(su su)模范(fn fng)惩罚(chng chng)（1）大都（d du）市的人口都（d du）很多。（2）公司前景越来越兴旺（xng xng），大家都在兴致勃勃（xng xng）地工作。10 . 选字填空。（猪朱）肉（漂飘）亮这（些此）11 . 审题：在符合题意的句子后面打“”。A我的乐园必须是在全国有名气的，不然就没有快乐。（ ）B我的乐园只要有吸引人的地方，有自己的特点就可以了。（ ）C我的乐园可以是田野，可以是房间，可以很大，也可以很小，只要是自己觉得快乐的地方就行。（ ）D我的乐园必须是与玩乐有关的，不然就不算