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人教部编版三年级上册期末测试语文精选卷3姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 我能给加点字选择正确的读音。二、填空题2 . 填写诗句但使龙城飞将在，_3 . 照葫芦画瓢湿漉漉_笨笨拙拙_4 . 看拼音，写词语。k fijun linjio jinqu zo w gng chng jng（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）5 . 在括号里填上合适的关联词。（1）（_）这个小女孩整天在花香中流连，（_）她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊。（2）小红（_）是个盲童，（_）她的心中充满着阳光和希望。6 . 在括号里填上恰当的词语。（_）的围巾（_）地发现一（_）翅膀（_）的月亮（_）地散步一（_）茧屋三、现代文阅读7 . 阅读短文太阳光的颜色，回答问题。小白兔不知道太阳光是什么颜色的。一天，雨过天晴，天空出现了一道彩虹，小白兔跑过去大声问：“彩虹姐姐，你知道太阳光是什么颜色的吗？”彩虹说：“你数一数我身上的颜色吧。”小白兔数起来：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。哦，太阳光是七种颜色组成的。”1、文中写了（ ）和（ ）的对话。2. “小白兔不知道太阳光是什么颜色的。”该句用（ ）的语气读。疑问陈述3. 太阳光是什么颜色的呢？4. 这么多种颜色汇成了一道拱形光束，通常人们叫它（ ）。读一读下面的语段，做一做后面的练习。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。8 . 本段两次写到掌声，这两次都用了同一个词语来形容掌声，这个词是（_）9 . 联系课文想一想，我们想通过掌声对英子说些什么？在英子一摇一晃地走上讲台时，我们热烈的掌声是想告诉英子：_在英子镇定地讲完了故事，我们热烈的掌声是对英子说：_10 . 文中哪句话写的是英子讲故事的才能。用横线画出来。四、书面表达11 . 习作水平达标测试。童话世界多神奇啊！这次，就请你从下列词语中任选几个，发挥想象，编写一个童话故事。题目自拟。词语：池塘小木屋森林学校小白兔荷花大雁早晨秋天星期一五、句型转换12 . 按要求写句子。（10分）（1）库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。被字句：_。（2）年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。把字句：_。 （3）我给父亲当帮手。扩句：_。（4）考试结束了他首先第一个走出教室。改病句：_。（5）父亲的教导使我一生受益。缩句：_。六、书写13 . 我会写第 6 页 共 6
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